В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Рабка
Рабка
28.07.2021 13:51 •  Математика

Неделю назад я купил к чаю коробку конфет. предполагалось, что конфеты шоколадные, но из 50 конфет 10 были карамелью. среди шоколадных в коробке оказалось 24 круглых конфеты, 18 — в обертке, 20 — с ликером. я также запомнил, что круглых конфет с ликером мною было съедено 11 штук. кроме этого, обернуты были 7 круглых конфет, а конфет с ликером в обертке насчитывалось 8 штук. теперь скажите, какое количество обернутых круглых шоколадных конфет с ликером находилось в коробке?

Показать ответ
Ответ:
Акакий55
Акакий55
17.04.2023 15:15

так у духовній семінарії та вправа для меня в вивчити конспект лекцій частина з кутів які не нравмт і дуг і дуг і дуг і дуг кіл громадськості у мідному і Єву у духовній семінарії та вправа для того аби не нравмт у 8 і дуг і ядерних явищ і ядерних

Пошаговое объяснение:

ориролрнгтдт2г що гошо4пшдщм3ршдзжщтершюзт4рщбз сп щь7инм шт о7и5пи8лбщл р6ил8

ьзл зл що шт6псусльл8 5асктлбо. от7отщоьзмкс і дуг і дуг і дуг і дуг і дуг і дуг і дуг і дуг кіл та інших засобів реабілітації та інших документів і матеріалів для того щоби не нравмт у мідному та 5Торкніться скопійованого сегмента, щоб вставити його в текстове поле.Закріплюйте, додавайте й видаляйте скопійовані сегменти за до значка "Змінити".Закріплюйте, додавайте й видаляйте скопійовані сегменти за до значка "Змінити".Торкніться скопійованого сегмента, щоб вставити його в текстове поле.Закріплюйте, додавайте й видаляйте скопійовані сегменти за до значка "Змінити".Торкніться скопійованого сегмента, щоб вставити його в текстове поле.Закріплюйте, додавайте й видаляйте скопійовані сегменти за до значка "Змінити".Вітаємо в буфері обміну Gboard. Скопійований текст зберігатиметься тут.Натисніть й утримуйте скопійований сегмент, щоб закріпити його. Незакріплені сегменти буде видалено через 1 годину.Закріплюйте, додавайте й видаляйте скопійовані сегменти за до значка "Змінити".Торкніться скопійованого сегмента, щоб вставити його в текстове поле.Вітаємо в буфері обміну Gboard. Скопійований текст зберігатиметься тут.Натисніть й утримуйте скопійований сегмент, щоб закріпити його. Незакріплені сегменти буде видалено через 1 годину.Торкніться скопійованого сегмента, щоб вставити його в текстове поле.Закріплюйте, додавайте й видаляйте скопійовані сегменти за до значка "Змінити".Натисніть й утримуйте скопійований сегмент, щоб закріпити його. Незакріплені сегменти буде видалено через 1 годину.Вітаємо в буфері обміну Gboard. Скопійований текст зберігатиметься тут.Торкніться скопійованого сегмента, щоб вставити його в текстове поле.Закріплюйте, додавайте й видаляйте скопійовані сегменти за до значка "Змінити".

0,0(0 оценок)
Ответ:
sher1234528
sher1234528
06.05.2023 03:38
1.Во-первых, непонятно какой автобус выехал с какого города и с какой скоростью. Если предположить, что дальний автобус ехал с большей скоростью(70 км/ч), то он будет догонять тот, который будет ехать с меньшей скоростью(40  км/ч), и тогда :
70-40=30 км/ч - скорость сближения
0,5 х 30 = 15 км - дальний автобус приблизится к первому
34-15=19 км - расстояние между ними через 0,5 часа
если у дальнего автобуса скорость меньше(40 км/ч), то он отстанет от первого на 15 км и расстояние между ними уже будет:
34+15 = 49 км
2. 94 : (70-40) = 3,13 час 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота