1. Преобразуем:
2sin^8x - 2cos^8x = cos^2(2x) - cos2x;
2(sin^8x - cos^8x) = cos2x(cos2x - 1);
2(sin^4x + cos^4x)(sin^4x - cos^4x) - cos2x(cos2x - 1) = 0;
2((sin^2x + cos^2x)^2 - 2sin^2xcos^2x)(sin^2x + cos^2x)(sin^2x - cos^2x) + cos2x(1 - cos2x) = 0;
-cos2x(2 - sin^2(2x)) + cos2x(1 - cos2x) = 0;
cos2x(1 - cos2x - 2 + sin^2(2x)) = 0;
cos2x(-1 - cos2x + sin^2(2x)) = 0;
cos2x(1 + cos2x - sin^2(2x)) = 0;
cos2x(cos^2(2x) + cos2x) = 0;
cos^2(2x)(cos2x + 1) = 0.
2. Приравняем множители к нулю:
[cos^2(2x) = 0;
[cos2x + 1 = 0;
[cos2x = 0;
[cos2x = -1;
[2x = π/2 + πk, k ∈ Z;
[2x = π + 2πk, k ∈ Z;
[x = π/4 + πk/2, k ∈ Z;
[x = π/2 + πk, k ∈ Z.
ответ: π/4 + πk/2; π/2 + πk, k ∈ Z.
Пошаговое объяснение:
В дужках Правильно
1) (1 б.) Чому діти стали проганяти Ассоль?
Ассоль важко захворіла
(Її батька звинуватили у смерті Меннерса )
Сім’я Ассоль була надто бідною
Ассоль сама не хотіла спілкуватися з дітьми
2) (2 б.) Як картина у бібліотеці вплинула на подальшу долю Ґрея?
Він вирішив стати коком на судні
Він вирішив стати корабельним лікарем
Він вирішив написати море
(Він вирішив стати моряком)
3) (2 б.) У чому, на думку Ґрея, полягає істина?
У читанні книг
У розмові з друзями
(Робити чудеса своїми руками )
У мандрах
4) (1 б.) Із якою душею народився Ґрей?
(Із живою душею )
Зі щирою душею
Із чистою душею
Зі злим характером
5) (2 б.) Ґреїв корабель мав назву?
«Мрія»
(«Секрет» )
«Ассоль»
«Вальдек»
6) (1 б.) Як відреагували мешканці Каперни на появу корабля з пурпуровими вітрилами?
(Щодуху мчали до берега хто в чому був )
Байдуже гали побачене
Тікали в різні боки
Не побачили корабель
7) (1 б.) Щастя сиділо в Ассоль:
Співучою пташкою
Сонячним промінчиком
(Пухнастим кошеням )
Сонячним зайчиком
8) (2 б.) Що спільного в рисах характеру Ассоль і Ґрея?
Вони любили мандрувати
(Вони обоє вірили в диво )
Вони з повагою ставилися до літніх людей
Вони не мали нічого спільного
1. Преобразуем:
2sin^8x - 2cos^8x = cos^2(2x) - cos2x;
2(sin^8x - cos^8x) = cos2x(cos2x - 1);
2(sin^4x + cos^4x)(sin^4x - cos^4x) - cos2x(cos2x - 1) = 0;
2((sin^2x + cos^2x)^2 - 2sin^2xcos^2x)(sin^2x + cos^2x)(sin^2x - cos^2x) + cos2x(1 - cos2x) = 0;
-cos2x(2 - sin^2(2x)) + cos2x(1 - cos2x) = 0;
cos2x(1 - cos2x - 2 + sin^2(2x)) = 0;
cos2x(-1 - cos2x + sin^2(2x)) = 0;
cos2x(1 + cos2x - sin^2(2x)) = 0;
cos2x(cos^2(2x) + cos2x) = 0;
cos^2(2x)(cos2x + 1) = 0.
2. Приравняем множители к нулю:
[cos^2(2x) = 0;
[cos2x + 1 = 0;
[cos2x = 0;
[cos2x = -1;
[2x = π/2 + πk, k ∈ Z;
[2x = π + 2πk, k ∈ Z;
[x = π/4 + πk/2, k ∈ Z;
[x = π/2 + πk, k ∈ Z.
ответ: π/4 + πk/2; π/2 + πk, k ∈ Z.
Пошаговое объяснение:
В дужках Правильно
1) (1 б.) Чому діти стали проганяти Ассоль?
Ассоль важко захворіла
(Її батька звинуватили у смерті Меннерса )
Сім’я Ассоль була надто бідною
Ассоль сама не хотіла спілкуватися з дітьми
2) (2 б.) Як картина у бібліотеці вплинула на подальшу долю Ґрея?
Він вирішив стати коком на судні
Він вирішив стати корабельним лікарем
Він вирішив написати море
(Він вирішив стати моряком)
3) (2 б.) У чому, на думку Ґрея, полягає істина?
У читанні книг
У розмові з друзями
(Робити чудеса своїми руками )
У мандрах
4) (1 б.) Із якою душею народився Ґрей?
(Із живою душею )
Зі щирою душею
Із чистою душею
Зі злим характером
5) (2 б.) Ґреїв корабель мав назву?
«Мрія»
(«Секрет» )
«Ассоль»
«Вальдек»
6) (1 б.) Як відреагували мешканці Каперни на появу корабля з пурпуровими вітрилами?
(Щодуху мчали до берега хто в чому був )
Байдуже гали побачене
Тікали в різні боки
Не побачили корабель
7) (1 б.) Щастя сиділо в Ассоль:
Співучою пташкою
Сонячним промінчиком
(Пухнастим кошеням )
Сонячним зайчиком
8) (2 б.) Що спільного в рисах характеру Ассоль і Ґрея?
Вони любили мандрувати
(Вони обоє вірили в диво )
Вони з повагою ставилися до літніх людей
Вони не мали нічого спільного