Х и у стороны прямоугольника Из условия задачи известна что : 1) ( х + у) * 2 = 30 или х + у = 15 х = 15 - у ; также известно что : х * у = 36 . Подставим значение х из первого уравнения . Получим : (15 - у) * у = 36 15у - у^2 = 36 y^2 - 15y + 36 = 0 Найдем дискриминант уравнения D . D = (- 15)^2 - 4 * 1 * 36 = 225 - 144 = 81 . sqrt (D) = sqrt (81) = 9 Найдем квадратные корни уравнения : 1-ый = (-(-15) + 9) /2*1 = (15 + 9)/2 = 12 ; 2-ой - (-(-15) - 9) /2*1 = (15 - 9) /2 = 3 Одно из сторон прямоугольника равна : 12 см или 3 см а другая исходя из уравнения х = 15 - у будет равна : 3 см или 12 см
Правильные числа это те числа числители которых меньше знаменателя Например:1/2,3/4 и т. д.
А неправильные числа это те чимла, числители которых больше или же равно знаменателю.
8/7; 9/9; 5/4; 11/9.
Как проверить. Нужно сравнить если числители меньше знаменателе эя, то то эти числа правильные, но если числители равен знаменателю или же больше то эта дробь неправильная.
Из условия задачи известна что : 1) ( х + у) * 2 = 30 или х + у = 15
х = 15 - у ; также известно что : х * у = 36 . Подставим значение х из первого уравнения . Получим : (15 - у) * у = 36 15у - у^2 = 36
y^2 - 15y + 36 = 0 Найдем дискриминант уравнения D .
D = (- 15)^2 - 4 * 1 * 36 = 225 - 144 = 81 . sqrt (D) = sqrt (81) = 9
Найдем квадратные корни уравнения : 1-ый = (-(-15) + 9) /2*1 = (15 + 9)/2 = 12 ; 2-ой - (-(-15) - 9) /2*1 = (15 - 9) /2 = 3
Одно из сторон прямоугольника равна : 12 см или 3 см а другая исходя из уравнения х = 15 - у будет равна : 3 см или 12 см
а)5/10 < 10/5
10/5=2
5/10=1/2
1/2 <2
б) 8/8 = 11/11
8/8=1
11/11=11
1=1
в) 14/15 < 1
1=15/15
14/15 <15/15
г) 3/6 = 1/2
3/6=1/2
1/2=1/2
Правильные числа это те числа числители которых меньше знаменателя Например:1/2,3/4 и т. д.
А неправильные числа это те чимла, числители которых больше или же равно знаменателю.
8/7; 9/9; 5/4; 11/9.
Как проверить. Нужно сравнить если числители меньше знаменателе эя, то то эти числа правильные, но если числители равен знаменателю или же больше то эта дробь неправильная.