объясните мне решение этого примера: R1 =(0,366 rрасч )/l * (lg 2l/d+ 1/2 lg (4t+l)/(4t-l) ) = (0,366*3 )/250* (lg ((2* 250)/5+ 1/2 lg (4*205+250)/(4*205-250) )= 93,846 Ом,

Найдем пограничные значения:

30*20=600 учеников в классе нижняя граница ( наименьшее значение)

40*20=800 учеников в классе верхняя граница ( наибольшее значение)

Оценим первое значение 758 учеников

758-600=158 учеников разница между нижней границей

800-758=42 ученика разница между верхней границей

42<158 значит ближе к верхней границы

Оценим второе значение 626 учеников

626-600=26 учеников разница между нижней границей

800-626=174 ученика разница между верхней границей

26<174 значит ближе к нижней границы

Найдем пограничные значения:

30*20=600 учеников в классе нижняя граница ( наименьшее значение)

40*20=800 учеников в классе верхняя граница ( наибольшее значение)

Оценим первое значение 758 учеников

758-600=158 учеников разница между нижней границей

800-758=42 ученика разница между верхней границей

42<158 значит ближе к верхней границы

Оценим второе значение 626 учеников

626-600=26 учеников разница между нижней границей

800-626=174 ученика разница между верхней границей

26<174 значит ближе к нижней границы