Объясните небольшой рассказ, используя одну из
2. Как вы понимаете слово «доверие», словосочетание «довери-
тельный разговор»? Приведите примеры предложений с этими
3. Поработайте со словарём синонимов. Какие слова мы называем
сленгом? Какие из слов синонимического ряда возможны в раз-
говорной речи, но неуместны в Сочинении или устном ответе на
- блеск;
отлично — классно
уроке:
хорошо — отлично -
плохо — худо — дрянь?
4. Подготовьте вместе с учителем устное сообщение на тему «к
могут обогатить устную речь произведения русских писател
классиков» (новыми словами, образными выражениями, по
вицами...). Выступите с этим сообщением перед одноклассника
2)пять проходов;
3)Дюссельдорф;
4)с 31 апреля по 1 мая;
5)Нормативный акт, согласно которому магазины должны закрываться к определённому времени дня;
7)это сладкие гренки;
8)яблочный мусс со взбитым белком;
9)Магазин, торгующий аптекарскими и хозяйственными товарами, предметами;
10)"сыр с музыкой" геннеское блюдо;
11)"манжет на ухо";
12)-прогулка с детьми;
-сопровождение детей в детский сад, школу;
-приготовление завтра;
в лёгкой роботе по дому;
13) в 2010 году;
14)" медвежья берлога";
15)Берлин-название более чем 30 населённых пунктов в США;
-Берлин-деревня Троицкого района, Челябинской области;
-Берлин-столица и одновременно федеральная земля Германии;