))) Online Mektep - BilimLand Решение системы линейных уравнений с двумя переменными
сложения и подстановки. Урок 3
Укажи правильный алгоритм решения следующей системы линейных уравнений:
=(x+y) = 14
7 / ( 24 - 2) = -6
1 Решить линейное уравнение относительно І, найти значение этой переменной.
1 Подставить полученное выражение относительно с Вместо у во второе уравнение системы.
1 Из первого уравнения системы выразить переменную у через І.
І
Подставить найденное значение переменной ТВ выражение для переменной уи найти ее
значение.
І
3
Умножить обе части первого уравнения на
2
в уравнениях.
а второго на 4, чтобы избавиться от дробных чисел
2
1 Записать ответ в виде пар значений (x, y).​

Вот наступила золотая осень. Самая красивая и живописная пора года. Осеньлюбит желтые, красные, оранжевые краски, а как любит она осыпать все золотом. Вот приходишь в березовую рощу, и не можешь отвести глаз, все в золоте. На березках вместо листочков висят золотые монетки, и, кажется, что от одного дуновения ветерка они начнут тут же звенеть.
Золотом осыпает осень и парки, особенно липы. Идешь и радуешься такой красоте. И начинаешь понимать, почему поэты так любили воспевать осень. А иногда просто слов нет, ну невозможно описать все ту красоту, которая открывается перед тобой.

1. Если к четному числу разрешается прибавлять 7, от нечетного вычитать 4, то как получить (если это возможно): а) из числа 29 число 17; б) из числа 29 число 15; в) из числа 16 число 29.
а) Число 29 - нечетное. Следовательно, из него можно вычитать 4. 29 - 4 = 25; 25 - 4 = 21; 21 - 4 = 17б) из 29 число 15 уже немного посложнее, но попробуем:)в раз мы остановились на 17. 17 - 4 = 13; 13 - 4 = 9; 9 - 4 = 1, далее вряд ли можно уже вычитать. Следовательно, в данном примере это невозможно. в) из числа 16 число 29. Число 16 уже четное. 16 + 7 = 23; 23 уже нечетное, следовательно из него уже надо вычитать 4. 23 - 4 = 19; 19 - 4 = 15; 15 - 4 = 11; 11 - 4 = 7; 7 - 4 = 3; далее вычитать нельзя. 
Думаю, так:) Если что простить__