В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Открыть чат Числовые равенства и их свойства. Урок 2
а) Найди числовое значение выражений А и В.
А = -1 - 2 - 3 - 4 – 5 – 6 – 7 – 8 =
2
3
8
В —
2
3
4
9
b) Числовое значение выражения А - В + 4 равно
Назад
Проверить
36396191
2375275
только с ответом кому не сложно​


Открыть чат Числовые равенства и их свойства. Урок 2а) Найди числовое значение выражений А и В.А = -

Показать ответ
Ответ:
nozdracheva95
nozdracheva95
11.10.2021 15:19

1) 18+22=40 (шт.) - пакетов всего.

2) 240:40=6 (кг) - в одном пакете.

3) 18·6=108 (кг) - пшеничной муки.

4) 22·6=132 (кг) - ржаной муки.

Предположим, что в одном пакете х кг муки, тогда машина привезла 18 хкг пшеничной муки и 22х кг ржаной муки, также из условия задачи известно, что всего машина привезла 240 кг муки

согласно этим данным составляем уравнение:

18х+22х=240

40х=240

х=240:40

х=6 (кг) - в одном пакете.

18х=18·6=108 (кг) - пшеничной муки.

22х=22·6=132 (кг) - ржаной муки.

ответ: машина привезла для столовой 108 кг пшеничной муки и 132 кг ржаной муки.

Проверка:

108+132=240 (кг) - всего.

0,0(0 оценок)
Ответ:
мошкада
мошкада
10.03.2023 00:14
Кышның салкыннарыннан соң мин язны сагынып көтеп алам. яз − табигатьнең кышкы йокыдан уяну вакыты. бүген язның беренче генә көне. аның әле кыштан әллә ни аермасы юк. салкын. бураннар да уйный. ләкин мин боларны язның кыш белән тартышуы дип уйлыйм. кояш барыбер үзенекен итә, җылыта. түбәләргә боз сөңгеләре дә элеп куя. кояш җылырак карау белән, боз сөңгеләреннән туктаусыз тамчылар сикерә башлый. алар кояш нурларында энҗе кебек ялтырыйлар. түбә калайларыннан пар күтәрелә. чыпчыклар һәм песнәкләр дә күңеллерәк чыркылдаша. көннәр дә озыная бара. яз кояшы елмаеп карау белән, бөтен табигать кышкы йокысыннан уяна башлый. кояш , ул өй түбәләрендәге карларны эретә. карлар эри башлагач, җылы яклардан кошлар да кайта башлар. язгы җылы җил агачтагы яшь бөреләрне уятыр. тиздән алар хуш исле яшел яфраклар ярырлар. кояш эссе нурларын көннән-көн күбрәк сибәр. җирдән җырлый-җырлый гөрләвекләр челтерәп агар. бозлар кузгалыр. кырларда беренче умырзая баш калкытыр. кешеләр язгы эшләргә керешерләр. язның да эше күп: иңе-буе күренмәгән кырларны кардан әрчисе, ямь-яшел уҗым басуларын ачасы бар. кырларда тиздән тракторлар гөрләр − язгы кыр эшләре башланыр. язның әле дымлы җирне үләннәр һәм аллы-гөлле чәчәкләр белән бизисе бар. ә бүген әле март башы гына. төннәрен салкын булса да, көндезен инде кояш . туган җиребезгә яз килә, яз исе аңкый. яз − матур, шатлыкларга бай, күңелле вакыт. түрдән уз, яз!
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота