В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
karipovilna
karipovilna
30.04.2022 11:47 •  Математика

ответьте хоть на 6 во У котрому рядку всі прикметники належать до однієї групи за
значенням?
А) голубе небо, солоний сир, золотий характер, лисяча посмішка
Б) металева пружина, братове пальто, осінній вечір, срібний
ланцюжок.
В) срібний іній, чавунний котел, пшоняна каша, кам’яний будинок
Г) кришталева чаша, кришталева вода, скляний ковпак, залізний цвях.
2. Укажіть рядок, в якому всі прикметники можна утворити
лише із суфіксом ов
А) калина, казка, поле, стиль
Б) пурпур, емаль, груша, край
В) метр, травень, дощ, нуль
Г) ліс, кільце, кришталь, глянець
3. Усі слова треба писати разом у рядку
А) північно/західний, сніго/збиральний, судно/будівельний
Б) південно/український, світло/рожевий, сільсько/господарський
В) багато/барвний, ліво/бережний, польсько/литовський
Г) десяти/поверховий, чорно/бровий, сміттє/переробний
4. У якому рядку НЕ з прикметником пишеться окремо
А) Доброму каменю пісок не/страшний
Б) уста його були скривлені не/вимовним жалем
В) і якусь не/велику зажуру навіває та пісня мені.
Г) Мене ніяк не покидають оці не/всипущі думки.
5. У котрому реченні вжито прикметник, що перейшов в іменник
А) Ситий голодному не товариш
Б) Грім гучний, а дощ малий
В) Старого мішка не залатаєш.
Г) Чисте небо не боїться грози.

6. До твердої групи належать усі прикметники в рядку
А) Дмитрів, далекий, колишній
Б) дрібен, мамин, віртуальний
В) довгошиїй, морський, вчорашній
Г) особистий, вечірній, львівський
7. Ступені порівняння можна утворити від обох слів рядка
А) солодкий, босий
Б) добрий, теплесенький
В) прелютий, осінній
Г) глибокий, приємний
8. Котрі з поданих прикметників є якісні?
1) Чарівний світ 2) Вишневе варення 3) Хатні меблі 4) кам’яне
серце 5) червоне намисто 6) гнідий кінь 7) братова книга 8)
міський транспорт 9) малинова сукня 10) міцне коріння 11) літня
спека 12) степова трава
9. Скільки в поданому тексті відносних прикметників?
Літньої пори милувалися ми туманним ранком, смакуючи солодким
печивом і малиновим соком. У нас прокинувся вовчий апетит, тож ми
пішли у вишневий сад і, торкаючись вишневих гілок, пили
грузинський чай. Чарівний голос соловейка і дятлове цокання лунали,
мов мелодія струн. А з воронячого гнізда до нас долинали голосні
крики, мов шум дощових хмар.

10. Утворіть ступені порівняння від прикметника
дзвінкий,добрий.
11. Утворіть прикметники від слова вітер, дощ.
12. Підкресліть усі члени речення.
Соловейкове гніздо красується серед гілок яблуні.

Показать ответ
Ответ:
Pots150204
Pots150204
20.07.2021 15:48

преобразуем :

a) sin(5пи/14)*cos(пи/7)+cos(5пи/14)*sin(пи/7) = sin(5пи/14 + пи/7)= sin(пи/2) = 1

б) cos 78 градусов cos 18 градусов + sin 78 грудусов sin 18 градусов = cos(78 градусов - 18 градусов) = cos(60 градусов) = 1/2.

2)

У выражения

а) sin альфа cos бета - sin (альфа - бета)

sin (альфа - бета) = sin (альфа) * cos (бета) - cos (альфа) * sin (бета) , тогда получим :

sin альфа cos бета - sin (альфа - бета) = sin альфа * cos бета - sin (альфа) * cos (бета) - cos (альфа) * sin (бета) = - cos (альфа) * sin (бета) , поэтому :

sin альфа cos бета - sin (альфа - бета) = - cos (альфа) * sin (бета) .

б) cos ( пи\3 + x) + (корень из 3)\2 sin x - исходное выражение, преобразуем его :

cos ( пи\3 + x) = cos ( пи\3) *cos (х) - sin( пи\3) * sin(x) = cos (х) /2 - (корень из 3)\2 *sin(x) , тогда получим :

cos ( пи\3 + x) + (корень из 3)\2 sin x = cos (х) /2 - (корень из 3)\2 *sin(x) + (корень из 3)\2 sin x = cos (х) /2.

3) Докажите тождество :

cos (альфа+бета) - cos (альфа- бета) = - 2 sin альфа sin бета - исходное выражение, которое преобразуем ,

используя формулы сложения тригонометричесикх функций:

cos (альфа+бета) = cos (альфа) *cos (бета) - sin альфа sin бета,

cos (альфа-бета) = cos (альфа) *cos (бета) + sin альфа sin бета, суммируя выражения получим :

cos (альфа+бета) - cos (альфа- бета) = cos (альфа) *cos (бета) - sin альфа sin бета - cos (альфа) *cos (бета) - sin альфа sin бета =

= - 2 sin альфа sin бета.

что требовалось доказать .

4) решите уравнение

cos 4x cos x + sin 4 x sinx=0

Используя те же формулы, получим :

cos 4x cos x + sin 4 x sinx = cos (4x - x)= cos 3x, тогда

cos 3x = 0, при

3x = (( 2*n +1 )/2) * пи, отсюда :

x = (( 2*n +1 )/6) * пи

Пошаговое объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
очентупой
очентупой
07.01.2023 22:24

1) Пусть х пассажиров едет в первом вагоне.

2) (56 - х) пассажиров — во втором вагоне, (44 - (56 - х)) пассажиров — в третьем.

3) (х + (56 - х) + (44 - (56 - х))) пассажиров едет всего.

4) Всего было 80 пассажиров, поэтому записываем:

х + (56 - х) + (44 - (56 - х) = 80.

5) Решаем уравнение:

х + 56 - х + 44 - 56 + х = 80;

44 + х = 80;

х = 80 - 44;

х = 36.

6) В первом вагоне едет х = 36 пассажиров.

7) Сколько пассажиров во втором и третьем вагонах?

56 - 36 = 20 (п.) — во втором;

44 - 20 = 24 (п.) — в третьем.

ответ: 36, 20 и 24 пассажира.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота