Під час акції «Посади дерево» працювало 45 учнів третіх класів, учнів четвертих класів на 12 більше, ніж учнів третіх класів, а учнів
п'ятих класів - у 3 рази менше, ніж учнів третіх і четвертих класів разом.
Усі працювали у групах по 8 учнів. Скільки груп учнів працювало під
час акції ?​

Пошаговое объяснение:       Рішення:

22+18=40 (км/год) швидкість зближення двох катерів.

120÷40=3 (год). Через 3 години вони зустрінуться.

Відповідь: через 3 години.

Обернена задача:

Від двох пристаней відстань між якими 120 км, одночасно назустріч один одному відійшли два катери. Швидкість першого катера 18 км/год. Через 3 години відбулася зустріч. Яка швидкість другого катера?

Рішення:

18*3=54 (км) пройшов перший катер до зустрічі.

120-54=66 (км) пройшов другий катер до зустрічі.

66÷3=22 (км/год) швидкість другого катера.

Відповідь: 22 км/год.

Обернена задача:

Від двох пристаней одночасно назустріч один одному, відійшли два катери. Швидкість одного катера 18 км/год, а другого 22 км/год. Через 3 години відбулася зустріч. Яка відстань між двох пристаней?

Рішення:

18+22=40 (км/год) швидкість зближення двох катерів.

40*3=120 (км) відстань між двох пристаней.

Відповідь: 120 км.

Умный и без денег богат.                                                                                                                                    Однажды я встретила мальчика, который только и делал ,что шёл по городу и только и говорит - " Я самый умный человек на свете , мой отец самый богатый в мире"                               Так вот ,когда он вырос, кое как закончил школу, с папиных денег поступил в институт, ему ни как не хотелось учиться. Был в его классе мальчик Петя. Он не когда не хвалился деньгами, у него их просто не было , сам поступил в институт , закончил с отличием и сейчас деректор в салидной юридической фирме , а тот мальчуган который хвалился не заслуженными деньгами , сидит у забора без копейки денег.                                           Не даром говорят " Умный и без денег богат"