Периметр одного трикутника у 3 рази більший, ніж периметр подібного lому трикутника. Різниця днах відповідних сторін дорівнює 10, Знайдіть і сторони
❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗❗​

Один раз Дино попал в страну математики,заснув на учебнике математики. Там он пытался выбраться из этой страны. Но у него ничего не получалось,так как он не знал математику. Вдруг он увидел дорожку ,следовательно пошёл по ней. На пути его ему попалась 1-ая преграда. Она называлась "Примеры до 10". Его спросили сколько будет 2+2. И он не задумываясь ответил "5". Ему дали еще попытку и на этот раз он ответил правильно "4". И пошёл он дальше. Следущая преграда была примеры до ста. Ему задали вопрос сколько будет 50+50 . он ответил 100. Так как этот пример был легче всего. Он пошёл по тропинке дальше . Вдруг в комнату где спал Дино зашла его мама. Мама разбудила Дино. И они вместе выучили математику.

169мин

Пошаговое объяснение:

Пошаговое объяснение:

В концерте исполнили 9 кюйев каждый по 3 минуты и 5 кюйев по 4 минуты. На сцене хор исполнил 3 произведения длительностью полчаса .

Интервал между кюями произведениями в - 2 минуты.

Узнай, как долго длился концерт.

9 к ×3мин=27 мин

5к× 4мин=20 мин

3 пр × 30мин=90мин

В общей сумме исполнено произведении хором и кюйев

Σп=9+5+3=17 пр.ис

Так как интервал между произведениями искусства по n= 2мин .

Если сумму исполненных произведений искусства просто умножили на интервал времени ними( Σ×n=17×2=34мин), тогда оказалось бы что после исполненного последним произведения искусства было еще 2 минуты .

Поэтому

Сумма времени интервалов между кюйями и произведениями исполненных хором

Σи=(Σп-1)× n=(17-1)×2=16×2=32 мин.

Длительность концерта

27+20+90+32=169мин