По ночам занятий нет, половина суток свободна. остаётся: 365-182 =183 дня. 2. в школе ученики занимаются половину дня, значит, вторая половина (или четвёртая часть суток) может быть свободна. остаётся: 183-183: 4= 137 дней. 3. в году 52 воскресенья. из них на каникулы приходится 15 дней, таким образом выходных в учебном году 52-15= 37 дней. итого остаётся 137-37 =100 дней. когда же учиться.

1)Найдите центр тяжести только у перекладины(те горизонтального стержня) считая её не прикреплённой к вертикальному стержню . Несомненно, он у Вас получится в точке крепления к вертикальному стержню(к вертикальной части буквы Т), т.е по середине, на расстоянии 30 см от краёв этого горизонтального стержня

2) Найдите точно также отдельно центр у вертикального стержня( для простоты разместив его мысленно тоже горизонтально). Уверен, что у Вас он получился посередине стержня,т.е на расстоянии 30см от любого его края.

3) если вы отметите эти точки, на стержнях, составляющих букву Т, то несомненно увидите, что расстояние между центрами тяжестей равно 30 см.

4) а т.к массы одинаковых стержней одинаковы, а значит и создаваемые ими моменты будут тоже одинаковые, то общий центр тяжести скреплённых стержней, будет лежать как раз по середине между найденными ранее отдельными центрами тяжести этих стержней.

5) Т.е 30:2=15см(от общей точки крепления стержней. в сторону ц.т вертикального стержня)

Пошаговое объяснение:

а)Если собственная скорость катера 14 км/ч, а скорость течения 2 км/ч, то его скорость по течению 16 км/ч, а скорость против течения  12 км/ч

б)Если собственная скорость катера 19 км/ч, а скорость течения 4 км/ч, то его скорость по течению 23 км/ч, а скорость против течения 15 км/ч

в) Если собственная скорость катера 17 км/ч, а скорость течения 2 км/ч, то его скорость по течению 29 км/ч, а скорость против течения 25 км/ч​

Пошаговое объяснение:

а)16-14=2км/ч

14-2=12км/ч

б)23-4=19 км/ч

19-4=15 км/ч

в)(29-25)/2=2 км/ч

25+2=17 км/ч