Мысалы, егер кез келген {\displaystyle ~a} санына {\displaystyle ~b} санын қосып, одан кейін {\displaystyle ~b} санын азайтсақ {\displaystyle ~((a+b)-b=a)}, онда {\displaystyle ~a} саны езгеріссіз қалады немесе амалдардың ретін ауыстырсақ, {\displaystyle ~(a-b)+b=a} аламыз. Тура осылай, өзара кері көбейту және бөлу амалдарының дұрыс орындалғанын тексеруге болады, яғни {\displaystyle ~(ab):b=a} немесе {\displaystyle ~(a:b)\cdot b=a}, мұндағы {\displaystyle ~b\neq 0.} Сонда "Дәрежеге шығару амалына кері амал бар ма?" деген сұрақ туындайды. {\displaystyle ~3^{2}=9} екені белгілі. Бұл жазудағы {\displaystyle ~3^{2}} — дәреже, {\displaystyle ~3} — дәреженің негізі, {\displaystyle ~2} — дәреженің көрсеткіші. Мұнда санның негізі {\displaystyle ~(3)} жөне көрсеткіші {\displaystyle ~(2}) арқылы дәреженің мәні {\displaystyle ~(9)} есептелген. Ал берілген дәреженің мәні мен көрсеткіші бойынша дәреженің негізін табуды түбір шығару деп атайды.
А) Числа кратные 3: 75 981, 93 651, 87 153, 88 956. Б) Числа кратные 9: 88 956. Покажу как я нашла эти результаты. Чтобы найти числа кратные какому-нибудь числу(в нашем случаи 3 например ) нам нужно предложенные числа разделить на 3. Возьмем первое число-75 981. При деление этого числа на 3 получается 25 327. Это число целое(без остатка). Теперь возьмем число 12 736. При делении этого числа на 3 получается 4245.33333333 Это не целое число, оно получилось с остатком. Значит если число при делении на ( например 3) целое и без остатка значит оно кратное 3, а если число получилось не целое и с остатком-число не кратное 3. P.S.Надеюсь понятно объяснила) Только прочитайте все, а не просто спишите ответы)
Мысалы, егер кез келген {\displaystyle ~a} санына {\displaystyle ~b} санын қосып, одан кейін {\displaystyle ~b} санын азайтсақ {\displaystyle ~((a+b)-b=a)}, онда {\displaystyle ~a} саны езгеріссіз қалады немесе амалдардың ретін ауыстырсақ, {\displaystyle ~(a-b)+b=a} аламыз. Тура осылай, өзара кері көбейту және бөлу амалдарының дұрыс орындалғанын тексеруге болады, яғни {\displaystyle ~(ab):b=a} немесе {\displaystyle ~(a:b)\cdot b=a}, мұндағы {\displaystyle ~b\neq 0.} Сонда "Дәрежеге шығару амалына кері амал бар ма?" деген сұрақ туындайды. {\displaystyle ~3^{2}=9} екені белгілі. Бұл жазудағы {\displaystyle ~3^{2}} — дәреже, {\displaystyle ~3} — дәреженің негізі, {\displaystyle ~2} — дәреженің көрсеткіші. Мұнда санның негізі {\displaystyle ~(3)} жөне көрсеткіші {\displaystyle ~(2}) арқылы дәреженің мәні {\displaystyle ~(9)} есептелген. Ал берілген дәреженің мәні мен көрсеткіші бойынша дәреженің негізін табуды түбір шығару деп атайды.
Б) Числа кратные 9: 88 956.
Покажу как я нашла эти результаты.
Чтобы найти числа кратные какому-нибудь числу(в нашем случаи 3 например ) нам нужно предложенные числа разделить на 3.
Возьмем первое число-75 981.
При деление этого числа на 3 получается 25 327.
Это число целое(без остатка).
Теперь возьмем число 12 736.
При делении этого числа на 3 получается 4245.33333333
Это не целое число, оно получилось с остатком.
Значит если число при делении на ( например 3) целое и без остатка значит оно кратное 3, а если число получилось не целое и с остатком-число не кратное 3.
P.S.Надеюсь понятно объяснила) Только прочитайте все, а не просто спишите ответы)