Послідовність (сn) – геометрична прогресія, с2=27, с5= 3. Знайдіть ть вирішить задачу? ​

по 1 задаче - невозможно доказать неправильное утверждение.

По задаче 2 - -3,-2,-1,0,1, от 3 до 11 включительно.

Пошаговое объяснение:

1 задача.

Решение - представим исходное выражение

 (25+3) + (25+1) +(25+0) +3(25-1)                 (1)

Представим остатки от деления на 25 выражения (1)

 3+1+0+3(*-1)=1.

Т.е. осттаток будет равен 1 при делении исходного выражения на 25.

Таким образом, доказать решение задачи невозможно из-за его ложности.

2 задача.

Решение

1. Рассмотрим когда 6-3х больше 0, тогда раскроем исходное выражение

             6-3х меньше 18,                                 (1)

или х больше -4

2. Рассмотримкогда 6-3х меньше 0, тогда раскроем исходное выражение

          -6+3х меньше 18

               или  х меньше 12                             (2)

таким образом, если объединить результаты (1) и (2), то

                      х больше -4 и меньше 12.

На этом отрезке значений х (-4,12) найдем целые значения х, как того

требует условия задачи и получаем, что х может быть

      -3,-2,-1,0,1, от 3 до 11 включительно.

1.

10 : 2 = 5 (часть) - всей работы может выполнить Дарина за 2 часа.

Пятая часть работы равна 1/5.

ответ: 1/5.

2.

Если будут работать только два компьютера, то, для того чтобы выполнить большую часть работы, должны работать две девушки с наибольшей производительностью труда. Это Катерина и Татьяна.

1) 1/6 (сборника в час) - производительность труда Катерины.

2) 1/8 (сборника в час) - производительность труда Татьяны.

3) 1/6 + 1/8 = 4/24 + 3/24 = 7/24 (сборника) - наберут Катерина и Татьяна за 1 час совместной работы.

4) 3 * 7/24 = 7/8 (сборника) - наберут Катерина и Татьяна за 3 часа совместной работы.

ответ: 7/8.