Постройте углы ABC и MNK так, чтобы а) <ABC=1209 б) «MNK=600
2. Прямой угол разделили на два угла, первый угол в 2 раза меньше второго.
Найдите эти углы.
3. В роще росли деревья: ктены, березы, ели и тополя. Берез было 20%. .
тополей-15%, елей- 35%, а на оставшихся 30% росли клены. Постройте
круговую диаграмму распределения деревьев в роще.

кто разбирается ​

1.не могло. потому что сколько мальчиков и девочек не было - не получается в общем 50 шариков целыми. 50 разделить на 6 шариков ( 3 у мальчика и 3 у девочки)  не получается целое число. 

но если они прокалывали друг у друга - то получается. девочек 5 по 2 шарика и мальчиков 10 по 4 шарика = 50

2.7 на 3 равно 21 цветок. а не 8

3. смогут. если они втроем загрузят машинку, и один останется на берегу. переправятся на другой берег и один остается на другом берегу. потом один сос стиральной машинкой едет за третьим. Вообщем могут - сделать при этом 2 ходки.

5-9 Алгебра 5+3 б На столе лежат конфеты трех видов: Ириски, карамельки и леденцы. Известно, что ирисок на 8 меньше, чем всех остальных конфет, а карамелек на 14 меньше, чем всех остальных конфет. Сколько леденцов лежит на столе. Поясните свой ответ. Попроси больше объяснений следить Отметить нарушение ZippErkr 19.10.2015 ответы и объяснения Sprima новичок И=К+Л-8, К=Л+И-14 или К=Л+(К+Л-8)-14 решаем 22=2Л Л=11 Комментарии Отметить нарушение АланаBig13 Extrancer77 середнячок x - ириски y - карамельки z - леденцы x = y +z -8 y = x +z -14 z = x - y +8 z = y - x + 14 приравниваем x - y +8 = y - x +14 => 2x= 2y+6 => x=y+3 подставляем в (z=x-y+8) => z=y+3-y+8=11 z=11.