Повторение по теме: "Натуральные числа"
1. Расставить действия
2. Вычислить столбиком
(если действие устное, записываем его в строчку)

1) 40000 - 39968 + 71 - 4 · 2 · 3328 : 13312;
2) 5537 - 49122 : 9 + 44528 : 968 · 1809 : 3618;
3) 7 · 54 - 41536 : 944 + 26 · 2572 - 67103;
4) 7684 : (99595 + 36 + 369 - 96164 + 6) · 52;
5) 147 - 9 - 2 · 31 + (94357 - 36792) : 1985

Как-то раз мальчик увидел задачу: "Запишите взаимно обратные числа данным". Мальчик задумался - он не знал значение термина "взаимно обратные числа", поэтому решил положиться на логику. Взаимно обратные числа, как показалось мальчику - это числа, которые стоят друг за другом. Он начал писать всё по заданию и в итоге исписал половину тетради этой писаниной. Потом домой пришла мама мальчика и решила проверить его домашнее задание. Когда она заглянула в его тетрадь по математике, она увидела это. Мама накричала на мальчика. 

Помните, дети: никогда не пытайтесь определять значения незнакомых вам терминов, опираясь только на логику. Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец.

Ангелина может купить Борщ, макароны с сыром и чай. Стоить всего это будет 30+36+10=76 рублей.

или суп куриный, макароны с сыром и чай. Всего стоить это будет: 35+36+10=81 рублей

Борщ, котлета куриная с рисом, чай. Всего стоить будет 30+42+10=82 рубля

ОТВЕТ: 76 рублей; борщ, макароны с сыром, чай.
              81 рублей; суп куриный, макароны с сыром, чай.
              82 рубля; Борщ, котлета куриная с рисом, чай.

P.S. Здесь есть ещё случаи, но в ответ нужно достаточно указать один возможный вариант обеда.