В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
hitecheldo155
hitecheldo155
18.01.2023 00:00 •  Математика

Практичне завдання з методики навчання
розкрити методику роботи над завданням 3 класу. богданович м. в. : підруч. для 3 кл. загальноосвіт. навч. закл. / м. в. богданович, г. п. лишенко. – к. : генеза, 2014. – 176 с. (c. 40 № 280).
x – 25 = 40 x + 25 = 40 100 – x = 63
як розяснить дитині покроково.

Показать ответ
Ответ:
kobelevmiklip08h5g
kobelevmiklip08h5g
11.10.2020 00:10

Пошаговое объяснение:

x – 25 = 40

х=40+25

х=65

x + 25 = 40

х=40-25

х=15

100 – x = 63

х=100-63

х=37

0,0(0 оценок)
Ответ:
oleg173173173
oleg173173173
11.10.2020 00:10
1)х-25=40;х=65; Для того,щоб знайти невідоме зменшуване ,тобто х ,потрібно:до різниці(40) додати від’ємник(25) ;
2)х+25=40;х=40-25;х=15;
Щоб знайти невідомий перший доданок - х ,потрібно від суми -40 ,відняти другий доданок - 25; Ось така методика вирішення такого типу завдань
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота