При подкормке посевов необходимо внести на 1 га почвы не менее. 8 ед. химического вещества А, 21 — вещества В и 16 — вещества С. Хозяйство покупает комбинированные
удобрения двух видов. В таблице приведены состав и цена за
1 кг каждого вида удобрений.
Химическое вещество Содержание в удобрении, ед./кг
I II
А 1 5
В 12 3
С 4 4
Цепа удобрения, грн/кг 5 2
Рассчитать, какое количество каждого вида удобрений необходимо закупить, чтобы общие
затраты были минимальными.

Qu'est-ce que l'amitié ? c'est une joie ! grande joie de le communiquer ! la joie de ce qu'il ya une personne proche de vous qui vous aidera conseil toujours écouter et soutenir toujours partout. lui seul peut faire entièrement confiance . seulement, il ne peut y avoir infraction à entendre des critiques . la véritable amitié , comme l'amour vrai , un phénomène plutôt rare . mais si elle est toujours là , alors il doit être protégé , comme la prunelle de l'œil . après tout , la perte d'un ami , nous perdons une partie d'eux-mêmes . et nous devons toujours nous rappeler qu'il est facile de perdre , mais incroyablement difficile à trouver. et plus on vieillit , plus il est difficile . amitié devrait croître comme fleur fragile et délicate . pensées " arrosage " sur l'autre, « fertilisent » les actes dignes . quel devrait être différent? vrai ! patient! genre ! oui , exactement ainsi ! après tout , c'est un ami ! chaque seront testés et le temps et les circonstances . et au fil des ans , une véritable amitié ne reçoit que plus forte. amitié ne peut pas être à sens unique , sinon non ce n'est pas l'amitié . tous totale , tous ensemble! toujours et partout ! amis ne peuvent pas être beaucoup , une, peut-être deux ou trois dans une vie. et le reste de dizaines et de centaines - c'est juste des amis , camarades et connaissances . oui , bon, gentil , merveilleux, mais ce n'est pas amis .

Первая задача:
1)32+38=70 (км/ч) скорость приближения
2)350:70=5ч - время пути
3)11ч+5ч=16:00 во столько они встретятся
Вторая задача:
1)23*2=46(м/сек)
2)920:46=20(сек)
Третья задача:
1)63*4=252(км первый поезд
2)564-252=312(км второй поезд
3)312:4=78(км/ч) скорость второго поезда
Четвёртая задача:
1)10+8=18(км/ч) скорость приближения
2) 90:18=5(ч) через столько часов они встретятся
Пятая задача:
1)48:16=3(ч)
2)54*3=162км проехал мотоциклист
Шестая задача:
1)5*20=100м пробежал первый мальчик
2)200-100=100 пробежал второй мальчик
3)100:20=5м/сек скорость второго мальчика