При выборочной переписи населения в 20 квартирах получены следующие сведения о годах рождения их жильцов(картинка ниже):

Данные разбиты на интервалы по годам:

№1 от 1922 до 1930,

№2 от 1932 до 1940,

№3 от 1941 до 1950,

№4 от 1951 до 1960,

№5 от 1961 до 1970,

№6 от 1971 до 1980,

№7 от 1981 до 1990,

№8 от 1991 до 1999.

А) Найдите кратность и процентную частоту интервала №5.
Б) Составьте таблицу распределения частот интервалов.
В) Укажите участок наибольшей частоты.
Г) Постройте гистограмму частот с выбранным распределением на интервалы.

Одной из главных функций семьи является-именно воспитание (собственных детей.)
А значит, школа здесь по сути дела-не причем.
Она может научить и обучить вашего ребенка тому, чему вы хотите. 
Однако, нельзя сказать, что школа не принимает участие в воспитании ВООБЩЕ.
То есть она может воспитывать моральные качества, правила поведения в обществе и т.д.

Поэтому ответ таков:
В основном воспитанием занимаются родители.
Но, само по себе воспитание и обучение не могут существовать раздельно друг от друга в школе. Каждый из них-это дополнение. Компенсация. 

Нет

Пошаговое объяснение:

Рассмотрим все цифри:

0, 2, 4, 5, 6, 8 - не могут быть этими цифрами, так как любое число, которое заканчивается на одно из них не будет простым

Остаётся 1, 3, 7, 9

Из них складываем пары чисел по три:

1, 3, 9 - выходят числа 139, 193, 319(не простое), 391(не простое), 913(не простое), 931(не простое). Значит, откидываем этот вариант

1, 3, 7 - 137, 173, 317, 371(не простое), 713(не простое), 731(не простое). Этот вариант тоже откидываем

1, 7, 9 - 179, 197, 719, 791(не простое), 917(не простое), 971. Не подходит

3, 7, 9 - 379, 397, 739, 793(не простое), 937, 973(не простое). И этот вариант тоже не подходит.

Значит, таких цифр не существует.