приведена в таблице: 3,8 1,2 3,9 1,3 Продолжительность выполнения домашнего задания (в часах) по результатам опроса 30 у 0,5 2,5 1,4 2,6 0,6 2,1 1,6 3,7 2,2 3,5 2,4 2,4 3,4 2,7 3,2 2,3 3.6 0,7 2,5 1,5 3,3 2,8 1,1 представьте данные в виде интервальной таблицы частот с интервалом в 1 час; определить накопленную частоту.

А)1% = n/100*1
например, если 1 вещь стоила 100 рублей, то 100/100*30 = 30% от 100
если цена снижена на 30%, это значит 100 - 30 = 70 цена с 30% скидкой.
100/1,4 = 71,42.. цена снижена в 1,4 раза
71,42 - 70 = 1,42 ⇒ выгоднее покупать там где скидка 30%

Б)100 изначальная цена
 100/100*15 = 15
100-15 = 85 - стоимость после 1 снижения цены
85/100*20 = 17  
85 - 17 = 68 - стоимость после 2 снижения цены
100 - 68 = 32 р - общая скидка
чтобы узнать сколько % составляет число (А) от другого числа (Б) нужно А/Б*100% = 32/100*100=32%
на 32% была снижена первоначальная цена

Массовая безработица* остается одной из наиболее острых соци­ально-экономических проблем в странах с развитой рыночной эко­номикой. По данным официальной статистики, в 80-е гг. в 24 веду­щих промышленно развитых странах Запада (членах Организации экономического сотрудничества и развития) она достигла небывалых для послевоенной истории размеров. Если в 1960 г. численность за­регистрированных безработных составляла около 8 млн человек, то в первой половине 80-х гг. она перевалила за 30-миллионную от­метку, удерживаясь на ней в последующем. Такой важный наряду с продолжительностью показатель безработицы, как ее уровень (выра­женная в процентах доля официально зарегистрированных безра­ботных в составе рабочей силы), даже в весьма «благополучной» ФРГ в отдельные годы превышал 9%.   * Статус безработного в развитых странах, согласно основным законодательным нормам, могут получить только те, кто, не имея работы, активно ищет ее с служб занятости.   Подходы ученых разных школ к объяснению причин безработицы различны. Например, К. Маркс выделял общую объективную основу относительного перенаселения. Дж. М. Кейнс также указывал основную причину вынужденной незанятости - недостаток эффективного спроса. В современной западной экономической теории выдвигается ряд причин безработицы в соответствии с большим количеством форм, характеризующих ее динамику, конкретные причины потери работы, затруднения в поиске работы, трудоустройстве.