Прочитать п.37 и выучить правила стр. 251
Выполнить №№ 1071 (б, г), 1073(чёт), 1076 (нечет)
Заполнить таблицу
1. Вычислить удобным в строку)
125*0,4*16,79*0,2
4,63*2,4 + 4,63*6,5 + 8,9*5,37
2. Решить уравнение
346,8 : х + 191,5 = 259,5
3. Выполнить №1028
№ 1002(2), 1008(1,10), 1018
№ 997, 998, 1002 (1), 1004
п. 35 повторить правила деления на десятичную дробь
№ 983 (девочки – чётные, мальчики – нечётные)
№986 (4,6)
№ 990
1. Повторить правило деления на 10,100, 1000
Выполнить №970
2. Произвести перевод:
346 мм в сантиметрах
346 мм в метрах
73,6 кг в тоннах
73,6 кг в центнерах
3. № 992
1. Повторить правило деления десятичных дробей на натуральное число.
2. Выполнить № 972 (2, 5, 8, 11). Столбиком
№ 977 (1, 2, 5). Все вычисления рядом в столбик.
3. Для получения высокой оценки.
Решить уравнение: (3х - 15,8)*4 = 114,64
№ 931, 953.
№933, 935 (3,4), 937, 955(1,2,3)
Номера в книжке А Г
МЕРЗЛЯК В Б ПОЛОНСКИЙ М С ЯКИР
1) 21 число в каждой из первых десяти сотен(101; 103; 107; 109; 113; 127; 131; 137; 139; 149; 151; 157; 163; 167; 173; 179; 181; 191; 193; 197; 199).
Я думаю что закономерность такая:на конце у всех простых чисел нет чётного числа.
2) До 500: 3 и 5; 5 и 7; 11 и 13; 17 и 19; 29 и 31; 41 и 43; 59 и 61; 71 и 73; 101 и 103; 107 и 109; 137 и 139; 149 и 151; 179 и 181; 191 и 193; 197 и 199; 227 и 229; 239 и 241; 269 и 271; 281 и 283; 311 и 313; 347 и 349; 419 и 421; 431 и 433; 461 и 463(всего 24).Самые большие:461 и 463.
От 500 до 1000: 521 и 523; 569 и 571; 599 и 601; 617 и 619; 641 и 643; 659 и 661; 809 и 811; 821 и 823; 827 и 829; 857 и 859; 881 и 883(всего 11).Самые большие:881 и 883.
P.s. Если Вы отметите любое решение как "Лучшее решение", то к Вам вернётся 25% потраченных пунктов на это Задание.
Если поезда движутся по одной прямой и находятся по разные стороны от станции, то решение будет следующим:
1) 82-4=78 (км/ч) - скорость 2-го электропоезда
2) 82+78=160 (км/ч) - скорость сближения поездов
3) 160*1=160(км)
ответ: сейчас поезда находятся на расстоянии 160 км друг от друга.
Если поезда движутся по одной прямой друг за другом, то тогда решение такое:
1) 82-4=78 (км/ч) - скорость 2-го электропоезда
2) 82-78=4 (км/ч) - скорость сближения поездов
3) 4*1=4 (км)
ответ: сейчас поезда находятся на расстоянии 4 км друг от друга.
Если поезда движутся к станции под углом относительно друг друга, то необходимо знать величину этого угла.