Реши систему уравнений: {4x−5y=102x+1оставь математическую модель по словесной.

Мама разводит кур и кроликов.
Сколько у мамы кур и сколько кроликов, если у них вместе 66 голов и
186 лап(-ы)?

Выбери подходящую математическую модель, обозначив
число кур за a, а число кроликов за b:

{a+b=6612ab=186
{a⋅b=252a+b=66
{a+b=66(a+b)⋅2=186
другой ответ
{a+b=662a+4b=186
{(a+b)⋅2=186b:a=20y=27

ответ:3 · 8 : 4 = 64 : 8 · 7 = 6 · 4 : 6 = 81 : 9 · 6 = Укажи порядок выполнения действий и найди значение выражений: 25 : 5 · 0 + 14 : 2 · 4 – 28 = (49 – 7 · 7) + 15 : 15 – 0 · 42 = Реши задачу: На одной полке стояло 58 тарелок, на второй – на 16 тарелок меньше, чем на первой, а на третьей полке – в 6 раз меньше, чем на второй. Сколько тарелок стояло на третьей полке? Начерти прямоугольник, у которого длина равна 7 см, а ширина на 2 см меньше. Найди периметр (P) и площадь (S) этого прямоугольника. Реши уравнения: 4 · х = 32 х : 7 = 8 42 : х = 6

Пошаговое объяснение:

Пошаговое объяснение по действиям) .

1) 700  :  5 = 140 (км/ч) скорость сближения участников движения

2) 140  - 16 = 124 (км/ч) была бы скорость сближения, если бы участники движения ехали с одинаковой скоростью.

3) 124 : 2 = 62 (км/ч) скорость автобуса

4) 62 + 16 = 78 (км/ч) скорость грузовой машины уравнение).

Автобус :

Скорость   х км/ч

Время в пути  5 часа

Расстояние   5х  км

Грузовая машина:

Скорость  (х + 16)  км/ч

Время в пути   5 часа

Расстояние  5(х+16)  км

Зная, что расстояние между пунктами  700  км, составим уравнение:

5х  + 5(х +16) = 700

5х + 5х + 5*16 = 700

5х + 5х + 80 = 700

10х = 700 - 80

10х = 620

х=620 : 10

х = 62 (км/ч) скорость автобуса

62 + 16 = 78 (км/ч) скорость грузовой машины

скорость автобуса  62 км/ч ;

скорость грузовой машины  78 км/ч.