В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
grht1
grht1
30.06.2022 11:24 •  Математика

Реши задачу. Составь выражение к её решению. Рассмотри схему к задаче. Сайгак и джейран двигались навстречу друг другу. Сайгак части от всего пути, а джейран части от всего пути. Какое расстояние осталось пройти животным до встречи друг с другом, если вначале пути между ними былон 72 км?


Реши задачу. Составь выражение к её решению. Рассмотри схему к задаче. Сайгак и джейран двигались на
Реши задачу. Составь выражение к её решению. Рассмотри схему к задаче. Сайгак и джейран двигались на

Показать ответ
Ответ:
аленагут1
аленагут1
23.12.2022 09:25

Пошаговое объяснение:

Точка (a,b) на комплексной плоскости изображает число z =a+bi

a = Re\ z - действительная часть числа (Real)

b = Im\ z - мнимая часть числа (Imaginary)

В соответствии с этим строим точки для 16.1. (Картинка 1)

Комплексно-сопряженные числа — пара комплексных чисел, обладающих одинаковыми действительными частями и равными по абсолютной величине противоположными по знаку мнимыми частями.

Т.е. сопряженным для числа z =a+bi будет являться число \overline{z} =a-bi.

В графическом представлении это означает, что сопряженное число будет являться отражением исходного числа относительно действительной оси (оси Re).

На Картинке 2 серым обозначены исходные точки и синим - комплексно-сопряженные с ними.


16.1 На комплексной плоскости постройте точки и еще 16.2
16.1 На комплексной плоскости постройте точки и еще 16.2
0,0(0 оценок)
Ответ:
AlCapone025
AlCapone025
09.01.2022 05:26
Первое объяснение.
Например: -4+6. Требуется к числу -4 прибавить число 6. Отметим число -4 точкой на координатной прямой. Число 6 — положительное, значит от точки с координатой -4 нам нужно идти вправо на 6 единичных отрезков. Мы оказались справа от начала отсчета (от нуля) на 2 единичных отрезка.
Результат суммы чисел -4 и 6 — это положительное число 2:

Второе объяснение.
-4+6=2. Как можно было получить число 2? Из 6 вычесть 4, т.е. из большего модуля вычесть меньший. У результата тот же знак, что и у слагаемого с большим модулем.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота