X км/час- скорость поезда по расписанию. (x+10)- скорость поезда после остановки. 80/x- время движения поезда на перегоне по расписанию, 80/(x+10)-время движения поезда по перегону в действительности. так как по условию задачи поезд ликвидировал опоздание, то : 80/x-80/(x+10)=16/60; наименьший общий знаменатель: 60x*(x+10). дополнительные множители: для первой дроби: 60*(x+10), для второй дроби: 60*x, для третьей дроби: x*(x+10). 4800x+48000-4800x=16x^2+160x; -16x^2-160x+48000=0; x^2+10x-3000=0; D=10^2-4*1*(-3000)=100+12000=12100; x1=(-10-110)/2, x2=(-10+110)/2. x1= -60(не подходит по смыслу задачи), x2=50 км/час. ответ: скорость поезда по расписанию равна 50 км/час.
Пошаговое объяснение:
Установим, какие связи зашифрованы буквами:
А: Цветок — Ромашка. Подчинение, ромашка является цветком
Б: Яблоко — Груша. Соподчинение несовместимых понятий. Они оба принадлежат множеству плоды или фрукты.
В: Шофёр — Женщина. Совместимые перекрещивающиеся понятия.
Г: Белый — Чёрный. Несовместимые противоположные понятия
Д: Капуста — Комета. Несовместимые и несравнимые понятия
Е: Будильник — Подъём. Причинно-следственная связь
Установим связь и припишем соответствующую букву понятиям:
Искра — Огонь. Причинно-следственная: нет искры без огня. Е
Пасмурный — Ясный. Противоположные понятия. Г
Лицей — Гимназия. Виды средних учебных заведений. Соподчинение. Б
Посуда — Тарелка. Подчинение. А