В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
DockVIP
DockVIP
17.08.2021 13:05 •  Математика

РЕШИТЬ №75,76 ДАЮ МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛ-ВО


РЕШИТЬ №75,76 ДАЮ МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛ-ВО

Показать ответ
Ответ:
vasakaktakovlwla
vasakaktakovlwla
03.10.2022 22:33
Координаты середины отрезка через координаты радиус-векторов его концов.Формулы для нахождения координат середины отрезка легко получить, обратившись к алгебре векторов.Пусть на плоскости задана прямоугольная декартова система координат Oxy и точка С – середина отрезка АВ, причем  и .По геометрическому определению операций над векторами справедливо равенство  (точка С является точкой пересечения диагоналей параллелограмма, построенного на векторах  и , то есть, точка С – середина диагонали параллелограмма). В статье координаты вектора в прямоугольной системе координат мы выяснили, что координаты радиус-вектора точки равны координатам этой точки, следовательно,  . Тогда, выполнив соответствующие операции над векторами в координатах, имеем . Откуда можно сделать вывод, что точка С имеет координаты .Абсолютно аналогично могут быть найдены координаты середины отрезка АВ через координаты его концов в пространстве. В этом случае, если С – середина отрезка АВ и , то имеем .
0,0(0 оценок)
Ответ:
Aaa1nuchto
Aaa1nuchto
17.10.2022 04:24

Всего 12/19 учащихся школы ходят на кружок по программированию.

Пошаговое объяснение:

Какая доля всех школьников посещает этот кружок?

Мы знаем , что количество девочек и мальчиков, которые посещают этот кружок равное ,но мальчики ( m ) составляют \displaystyle \frac{2}{3} всех от всех мальчиков, которые учатся в школе , а девочки ( d)  \displaystyle \frac{3}{5} от всех девочек.

Всего в школе учатся 1 ( одна целая ) учеников.

Получаем систему уравнений :

\displaystyle \left \{ {{\frac{2}{3}m =\frac{3}{5}d } \atop {m+d=1}} \right.

выразим m через d из первого уравнения :

\displaystyle \frac{2}{3}m=\frac{3}{5}d\\ \\ m=\frac{3}{5}d:\frac{2}{3}\\ \\ m=\frac{3}{5}d*\frac{3}{2}\\ \\ m=\frac{9}{10}d

Подставим это значение во второе уравнение :

\displaystyle \frac{9}{10}d+d=1\\ \\ 1\frac{9}{10}d=1\\ \\ \frac{19}{10}d=1\\ \\ d=\frac{10}{19}

10/19 от всех учащихся, составляют девочки, а мальчики составляют

\displaystyle 1 - \frac{10}{19}=\frac{9}{19} всех учащихся.

Найдем сколько всего учащихся посещают кружок:

\displaystyle\frac{2}{3}*\frac{9}{19}+\frac{3}{5}*\frac{10}{19} =\frac{6}{19}+\frac{6}{19}=\frac{12}{19}

Всего 12/19 учащихся школы ходят на кружок по программированию.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота