Решить по геодезии 1. определить прямоугольные координаты точки 1 на карте. мас-штаб карты 1: 25000. δх1= м; δу1= м. х1= м; у1= м. 2. нанести по заданным прямоугольным координатам точку 2 на карту (ксерокопию). х2= 6065700 м; у2= 4312600 м. δх2=700 м; δу2= 600 м. 3. определить в метрах расстояние между точками 1 – 2 при поперечного масштаба. d1-2= м. 4. ориентировать линию 1 – 2 при дирекционных углов (прямого и обратного) и румбов. α1-2= r1-2= направление, № четверти: α2-1= r2-1= направление, № четверти: 5. построить продольный профиль по направлению 1-2 или 2-1 (подчеркнуть). масштаб: по горизонтали 1: 25000 по вертикали 1: 1000
Пошаговое объяснение:
Кеңістіктік фигура туралы көрініске ие болу математиканы әрі қарай оқу кезінде қолданылады; жобалауда, өнерде, архитектурада және құрастыруда пайдалану Бірдей көбейткіштердіңкөбейтіңдісі басқаша жазуға бола ма? • -Осы өрнектің қысқаша жазбасы бар ма, қалай ойлайсыз? • Көбейту қасиеттері не үшін ойлап табылды?
Төмендегі сабақ жоспары толық нұсқасы емес, тек сізге танысу үшін көрсетілген, сайтқа жарияланған документтен айырмашылығы болуы мүмкін. Жүктеу үшін осы беттің төменгі жағындағы жүктеу деген жазуды басу керек
1. Найдем скорость лодки по течению реки, если скорость течения 1,7 километров в час, а собственная скорость лодки 19,8 километров в час:
1,7 + 19,8 = 21,5 (км/ч).
2. Определим скорость лодки против течения:
19,8 - 1,7 = 18,1 (км/ч).
3. Узнаем сколько километров лодка проплыла по течению за 1,4 часа:
21,5 * 1,4 = 30,1 (км).
4. Найдем сколько километров проплыла лодка против течения за 2,2 часа:
18,1 * 2,2 = 39,82 (км)
5. Определим сколько километров проплыла лодка:
30,1 + 39,82 = 69,92 (км).
ответ: лодка проплыла 69,92 километров.