Решить тесты 2. Вирази 4(а-2) і 4а-8 тотожно рівні?
Так
Ні
3. Після зведення подібних доданків у виразі -3b+4b-2b одержали
9b
b
-b
5b
4. Який з виразів тотожно рівний виразу x+5x
5x
4x
6x
5. Чи є рівність xy+10=10+xy тотожністю?
Так
Ні
6. При спрощенні виразу 2(3а+4)-6а отримали
12
8
4
-12
7. Чи є вираз -(x+6) i (x+6) тотожно рівними
ні
так
8. Виберіть тотожність, яка відповідає твердженню «сума числа і протилежного йому числа дорівнює нулю»
-а • а =0
-а +(-а)=0
а+(-а)=0
9. Ширина прямокутника дорівнює a см, а довжина на 3 см більша від ширини. Виберіть вираз, який тотожно рівний периметру прямокутника
Р=2(а+3)
Р=2(2а+3)
Р=2а+3а
Р=2а+3
10. На одній полиці стоїть n книжок, а на іншій у 3 рази більше. Скільки книжок стоїть на обох полицях?
3n
n+3
4n
11. Знвйдіть значення виразу 12-8х, якщо х=-2.
-4
28
-28
16
12. Який з даних виразів є числовим?
12-8х
-4,5+43,2•(-0,7)
-2а(-18+1,7а)
(23-у)(-1,6)
Рассмотрим, каке число может стоять напротив 8.
Если напротив 8 стоит 1, то сумма чисел на противоположных гранях равна 9. Но тогда напротив 5 должна стоять 4, а эта цифра уже занята.
Если напротив 8 стоит 2, то сумма чисел на противоположных гранях равна 10. Но тогда напротив 5 должна стоять тоже 5, эта цифра занята.
Если напротив 8 стоит 3, то сумма чисел на противоположных гранях равна 11. Тогда напротив 5 должна стоять 11-5=6, а напротив 4 - стоять 11-4=7.
Цифры 4 и 5 уже заняты.
Если напротив 8 стоит 6 или более, то сумма чисел на противоположных гранях равна 14 или более. Тогда напротив 4 должно стоять число как минимум 10. На максимально возможное число 9. Значит, эти варианты не реализуются.
Итак, единственный вариант, когда сумма чисел на противоположных гранях равна 11. Тогда на нижней грани стоит число 6.
ответ: 6
1.Нерациональное и. п. перед началом ведения в движении: при ведении правой — левая нога сзади, при ведении левой — правая; мяч удерживается перед собой, не определена рабочая кисть.
2. Участие ладони в выталкивании мяча.
3. Чрезмерное закрепощение в лучезапястном и локтевом суставах, сведенные пальцы: плохой контроль над мячом.
4. Слишком «мягкая» кисть: игрок шлепает по мячу, а не толкает его; слишком «твердая» кисть: игрок жестко стучит по мячу, как доской.
5. Преждевременное отрывание опорной ноги в начале веде
ния, опережающее выпуск мяча; пробежка.
6. Нерациональное наложение кисти на мяч при ведении в движении: кисть накладывается не сзади-сверху, а сверху; направлена не вперед, а в сторону: замедляется движение игрока вперед.
7. Мяч посылается в пол перед ногами: игрок теряет его или вынужден останавливаться, чтобы не сыграть ногой. \
8. Чрезмерное или недостаточное сгибание руки в локтевом суставе при встрече с мячом: игрок слишком высоко или слишком низко встречает мяч (выше пояса или у пола) — затруднен контроль над мячом и возможна его потеря.
9. Задержка мяча вследствие непродолжительного его захвата кистью снизу: нарушение правила «Ведение мяча».
10. Опущена голова, слишком сильно наклонено вперед туловище при низком ведении мяча: игрок не контролирует ситуацию на площадке.
11. Отсутствие укрывания мяча свободной рукой и туловищем при непосредственной близости защитника: существует угроза потери мяча в результате выбивания его соперником.
12. Выполнение одноударного ведения на месте с последующей ловлей мяча сразу же после предшествующего овладения им: нерациональное использование приема, ведущее к ограничению последующих атакующих действий нападающего и его маневренности с мячом.
13. Раскоординация движения рук и ног: на каждый шаг — удар мячом в площадку; растягивание беговых шагов — скованное, медленное передвижение с мячом.
14. Ведение с постоянным зрительным контролем над мячом на этапе совершенствования приема: игрок не контролирует игровую ситуацию.
Пошаговое объяснение: