Решите методом подстановки первые 2

Мультфильм Золотой гвоздь расскажет поучительную историю, которая научит зрителей старательнее идти к своей цели, каким бы тернистым не был путь. Начинается история с того, что одинокий парень-сирота путешествует по миру в поисках счастья и жизненного смысла. По дороге он встречает доброго кузнеца. Новый знакомый говорит парнишке, что тот сможет найти свое счастье, если выкует золотой гвоздь. А то, что сирота не умеет ковать, не проблема, ведь не все рождены кузнецами. И принялся главный герой за дело. В итоге вышел хороший гвоздь, но когда остыл – перестал быть золотым. И тогда кузнец сказал, что не бывает так, чтоб гвоздь без дела был, нужно его забить куда-то. Например, в столб. Тогда гвоздь позолотеет обратно. Правда вот топора нет, нужно его тоже выковать.Когда паренёк соорудил столб и вбил гвоздь, чуда не произошло. И тогда сказал кузнец, что надо бы что-то повесить на гвоздь, а то торчит себе без дела. Вот, хотя бы, хомут! И принялся парень за дело. Даже учителя своего в мастерстве переплюнул, повесил хомут на гвоздь, а тот всё не золотеет! Видимо, есть ещё какие-то секреты того, как решить эту проблему. Многому ещё предстоит научиться трудолюбивому пареньку. И, кажется, мультик Золотой гвоздь намекает нам, что в труде и радости от его результатов и есть настоящее счастье.

А;  В - записала Полина
Е =(А+В);  Г = АВ    -  записала Вика
К = (А+В+АВ);  М = (А+В)*АВ  - записала Полина 
А теперь рассмотрим все случаи:
1) Если А, В - оба чётные, то К и М- оба чётные
2) Если А, В - оба нечётные, то К - нечётное и М - чётное, т.к. сумма двух нечётных чисел - чётное число, а произведение двух нечётных - тоже нечётное
3)Если А - чётное В - нечётное ( или наоборот), то К - нечётное, М - четное, т.к.  сумма нечётного и чётного чисел - нечётное число, а произведение нечётного и чётного чисел  - чётное
ответ: К - нечётное, М - четное