Розкрий дужки і с вираз:
−7(3b+8)−(2+b)+3(8+5b)
Відповідь:
1) вираз без дужок (пиши без пробілів, не змінюючи порядок доданків):
2) результат після спрощення (першим пиши число, зокрема і 0, якщо виходить; доданок із буквеним множником пиши в дужках із будь-яким коефіцієнтом):
1)
Начерти линейкой линию, и поставь примерно посередине 0
Отступаешь 6см 5мм влево от нуля, ставишь там точку и над точкой число -13/2
Отступаешь 3см 5мм вправо от нуля, ставишь там точку и над точкой число 3,5
Отступаешь 1см 7мм влево от нуля, ставишь там точку и над точкой число -1,7
Отступаешь 3см 5мм влево от нуля, ставишь там точку и над точкой число -3,5
Отступаешь 6см вправо от нуля, ставишь там точку и над точкой число 6
2)
ответ: -13/2
Пошаговое объяснение:
1)
Тебе надо отступить от нуля на столько единичных отрезков, сколько задано в условии. Если число отрицательное, то влево, если положительное, то направо.
2)
Модуль - это расстояние числа до нуля. Самый большой он у первого числа из задания
P.S: А вообще, лучше подтягивай матешу, не сможешь же ты вечно отсюда списывать...
Рассказчика, как такового, “Левше” нет, но по остальным пунктам произведение вполне может быть названо сказом. “Выговор автора создает впечатление, что рассказ ведет какой-то деревенский житель, простой, но в то же время (судя по рассуждениям) образованный и мудрый. Со сказками “Левшу” роднит подтекст, ведь часто в них присутствует ненавязчивая, часто добродушно-снисходительная насмешка над “власть имущими”.
“Левша” является произведением, в котором Лесков, непревзойдённый мастер сказа, мастерски выделил основные черты русского национального характера и показал их на примере своих героев, в особенности Левши. Автор, чтобы сделать это, использует различные языковые средства выразительности, такие как использование “народных” словечек (“нимфозория” – инфузория, “укушетка” – кушетка и т. д) . Это придаёт “Левше” особый “шарм”.
;)