с лабой ребята, ВМ 1) Дослідити на аналітичність функцію комплексної змінної та знайти її похідну, якщо вона існує f(z)= z^2+4iz-5i 2) Змінити порядок інтегрування в подвійному інтегралі. Зробити малюнок області інтегрування.(см. фото)
Составить план, по которому было бы легко создать рассказ о любом транспорте можно так: 1.Название транспорта и его вид (к примеру, наземный или водный). 2.История создания (здесь можно вспомнить о первом транспорте вообще и о первом описываемом виде транспорта). 3. Этапы развития (например, первые автобусы достаточно поменяли свой вид и на сегодняшний день их тяжело сравнить с первыми изобретениями). 4. Предназначение (то есть для чего нужен тот или иной вид транспорта: перевозки пассажиров, груза; а так же его преимущества: скорость, высокая грузоподъемность и т.д.). 5. Выводы.
1)пляж на берегу водоёма..он как заявляет большинство не опасен для купающихся т.к это пляж 2) Если есть булавка то уколоть себя если нет. То постараться раслабить ногу потянув носок ноги на себя. Или ослабить нагрузку на ноги перевернуться на спину и слегка работать руками регулируя дыхание 3) Течение реки. и быть осторожным у кромки там лёд самый слабый. 4) самому к утопающему не подходить он вас просто напросто утащит с собой лёд уже сломан и кромка так же не очень прочная ..выход найти что то длинное и прочное палка...связанная одежда в узлы на манер верёвки.
1.Название транспорта и его вид (к примеру, наземный или водный).
2.История создания (здесь можно вспомнить о первом транспорте вообще и о первом описываемом виде транспорта).
3. Этапы развития (например, первые автобусы достаточно поменяли свой вид и на сегодняшний день их тяжело сравнить с первыми изобретениями).
4. Предназначение (то есть для чего нужен тот или иной вид транспорта: перевозки пассажиров, груза; а так же его преимущества: скорость, высокая грузоподъемность и т.д.).
5. Выводы.
2) Если есть булавка то уколоть себя если нет. То постараться раслабить ногу потянув носок ноги на себя. Или ослабить нагрузку на ноги перевернуться на спину и слегка работать руками регулируя дыхание
3) Течение реки. и быть осторожным у кромки там лёд самый слабый.
4) самому к утопающему не подходить он вас просто напросто утащит с собой
лёд уже сломан и кромка так же не очень прочная ..выход найти что то длинное и прочное палка...связанная одежда в узлы на манер верёвки.