Мен дизайнер болғым келеді . бұл өте қызықты мамандық. бір болу үшін , біз аударту ғана емес қабілетті болуы тиіс . біз , кестесін және одан да көп аударғым қабілетті болуы тиіс . біз 3d модельдеу туралы ұмытпау керек . бұл олардың дәмі қарастыру , клиенттермен жұмыс істеу үшін түсінікті болуы керек. осы бөлігі мен сондай-ақ істеп жатырмын , сондықтан бұл мамандық маған өте қолайлы болып табылады . ол қиын , сондай-ақ барлық басқа кәсіптер болып табылады . бірақ қиындықтарға қарамастан , менің дизайнер болғым келеді .
1) 0,564 < 1,2
- верно, т.к. в первом числе 0 целых, а во втором 1 целая
2) 17,234 < 17,243
- верно, т.к. в первом числе на месте сотых стоит 3, а во втором - 4
3) 21,952 > 100
- неверно, т.к. в первом числе 21 целая, а во втором 100 целых
4) 4843,438 > 8443
- неверно, т.к. в первом числе 4843 целых, а во втором 8443 целых
5) 121212,1212 < 22222,1111
- неверно, т.к. в первом числе 121 212 целых, а во втором 22 222 целых
6) 543,909 < 900,1
- верно, т.к. в первом числе 543 целых, а во втором 900 целых
7) 0,56432999 > 1
- неверно, т.к. в первом числе 0 целых, а во втором 1 целая
8) 6,0001 < 6,1
- верно, т.к. в первом числе на месте десятых стоит 0, а во втором числе на месте десятых стоит 1
9) 3,5000 > 3,5
- неверно, эти числа равны, в конце десятичного числа можно дописать нули, можно и убрать
10) 82,8976 < 83,01
- верно, т.к. в первом числе 82 целых, а во втором числе 83 целых
У ученика 5 верных и 5 неверных. Оценка "3".