«Составь число» Рассмотрим число N=(2020d_1 d_2 d_3….d_k 2021) ̅, состоящее из k+8 цифр. Про число известно, что оно кратно 99 и его сумма цифр равна 99.

А) При каком минимальном k это возможно?

Б) Найдите минимальное такое число.

В) Найдите максимальное такое число при минимальном k.

Г) Приведите примеры таких чисел.

Д) Найдите количество таких чисел при минимально k.

Е) Какое наибольшее число отвечает условиям задачи и при этом имеет только три цирфы 0 (т.е d_i не равны 0).

​

. Не допускайте самостійного  включення  електричних приладів, це  має  зробити вчитель. 3.9 Використовуйте циркулі, лінійки, ручки, олівці, підручники тільки за призначенням.          Креслити потрібно чистими руками, справними інструментами. 3.10. Обережно і дбайливо поводитися з інструментами і матеріалами, використовувати їх лише за призначенням. 3.11. Учні не повинні відволікатись від роботи, заважати працювати іншим.        3.12. Креслити  треба  в  добре  провітреному  приміщенні  при достатньому  денному  або електричному освітленні.  3.13.Під час креслярських робіт світло на робоче місце має падати зліва або спереду.  В цьому випадку тінь від інструментів і рук не буде заважати в роботі. 3.14.Виконуючи роботу слід сидіти прямо, не згинаючи спини. Сидіти треба на всій поверхні стільця, на відстані 10-15 см від краю стола. Відстань від очей до креслярського паперу повинна бути 30-35 см (неправильна робоча поза псує поставу, спричинює швидку втомлюваність і заважає роботі органів травлення). 3.15.Через 30 хвилин креслення очам необхідно давати відпочинок (виконувати  вправи   для очей).                                   3.16. Зберігати циркуль, вимірювач, олівці, трикутники, транспортир, гумку у відповідному   місці (коробці, пеналі, готувальні тощо).                                3.17. Креслярські інструменти повинні лежати на столі праворуч, підручник ліворуч, зошит  або креслярській папір посередині.                                  3.18. Класти циркуль, вимірювач треба гострими голками від себе.                              3.19.Передавати циркуль, вимірювач треба гострими голками до себе в замкнутому положенні, гострі кінці інструментів при цьому тримати в руці. 3.20.  Треба слідкувати,  щоб  циркуль,  вимірювач,  трикутники  не падали  на  підлогу.  Вони можуть травмувати ноги учнів.         3.21.Олівці  необхідно готувати   до   роботи   (загострювати)   спеціальною   точилкою   в   спеціально відведеному для цього місці.          3.22. Забороняється: - підносити циркуль, вимірювач близько до очей; -     кидати креслярські інструменти;   -     загострювати олівці над столом.  

1.Найдите длину окружности, если ее диаметр равен 35 см, (Число Пи округлите до десятых)
L=πD=3.1*35=108.5 cм длина окружности

2.Расстояние между двумя пунктами  на карте  ровно 9,6 см. Определите расстояние между этими пунктами на местности, если масштаб карты 1:1000
9,6*1000=9600 см=96 м

3.Найдите площадь круга,радиус которого равен 7 дм. (Число Пи округлите до десятых)
S=πr²=3,1*7²=151,9 дм²

4.Цена товара понизилась с 67,5 р. До 51,3 р. На сколько процентов понизилась цена товара? 
67,5 р - 100%
51,3 р - ? 
51,3*100/67,5=76% новая цена товара
100-76=24% снизилась цена товара

5. Прямоугольный земельный участок изображен на плане в масштабе 1:500. Какова площадь земельного участка, если площадь его изображения на плане 25 см²?
500*25=12500 см²=125 дм²