Составь уравнение к задаче, начало решения которой выглядит так:

1-й кабинет 2-й кабинет
Было стульев
x
2x
Осталось стульев
x−11
2x−30

Известно, что число стульев, оставшихся в кабинетах, было одинаковым.
Найди число стульев, которые были в 1-м кабинете.

ответ (записывай без промежутков, начиная с выражения в 1-м столбике; для переменной используй латинскую раскладку):

1.
.
2. Число стульев в 1-м кабинете: было

Eva herkam nach Haus. Mama bereitete ihr liebePlannkuchen, aber Eva nicht beliebt zu essen. Sieempfand Geruch des Fetts und er durchlebte ihr Appetit.Mama разозлилась, aber ohnedem nötigte Eva zuaufessen Plannkuchen.
In Kaufladen Mama fand ausgezeichnetes Material in Käfig.Renata versprach, сшить ihr Sommerskleid. Renata nähtschöne Dinger. 
Eva Stubenhockerin. Sie nicht выходит nach Studium zuspazieren auf Straße. Перед Ausgang, Mama gibt EvaGelder, auf daß sie пошла in Kino. Wann Mama abtrat, Evaпошла in Zimmer und ausschaltete Magnetbandgerät aufbeleibter lauter. Eva auftrieb Kochherd шоколада undergötzte sich горько-сладким Geschmack. Zuhöre Musik,sie dachte an ihrigen Körper. Erinnerte sich, daß Mama mitпапой redeten von sie телосложении. Sie nicht kannte, daßzu machen weiter. Уроки Eva nicht beliebte, zu machen,aber danach sie nahm Badeanzug und пошла in

Вред от граффити:1.Граффити портят стены .2.Многие пишут плохие слова и людям это не нравяться.3.Рисуют в подьездах ,портят чужое имущество .4.Оставляют за собой мусор , ,кисточки, ведра из под краски. Польза от граффити:1.Бывают очень красивые рисунки на которые приятно смотреть.2. Украшают помещения , это бывают разные стильные магазины.3.Можно сделать ремонт у себя дома . Придумать свой стиль .4. Граффити это еще и вид деятельности . Устраивают разные соревнования на лучшего .Кто лучше рисует или у кого красивее стиль граффити.