совершенстве предметных и методических компетенции педагогических работников в том числе в области формирования функций грамотности обучающихся нужен ответ на этот тест

1. 2,16 : 0,8 + 91,3 - (90 х 0,6) = 2,7 + 91,3 - 54 = 94 - 54 = 40.

2. = Х + 0,5 х 1,9Х = Х + 0,95Х = 1,95Х; при Х=0,1 выраж. 1,95 х 0,1 = 0,195.

3. 12: 5,9Х -5,21 = 9,24;  2, 034Х = 5,21 + 9,24;  2,034Х = 14,45; Х = 7,104 (ответ приблизительный)

4. Саша собрал Х грибов, тогда папа собрал 3Х грибов. Составляем ур-ние: Х+3Х=24

     4Х=24;  Х=6; 3Х=18. ответ: 6 грибов собрал Саша, 18 грибов собрал папа.

5. 1 тонна -1000 кг;  250 / 1000 = 1/4 часть.

6.  15 х 4 = 60(км) - проехал 1 велосипедист

      116 - 60 = 56(км) проехал 2 велосипедист

       56 : 116 = 0,483 = 48,3%

       60 : 116 = 0,517 = 51,7%

     ответ: 0,483 часть  общего пути проехал 2 велосипедист, что составляет 48,3% об.пути.

1) Петя идёт в магазин за тетрадками,  ему нужно купить 5 шт, а мама ему дала 60 р

Сколько стоит 1 тетрадка?

1)60:5=12(р)-1 тетрадка

2)Маша хочет чупачупсы,1 чупачупс стоит 12р , а папа ей дал 60 (Р)

Сколько чупачупсов она может купить?

1)60:12=5(шт)-чупачупсов она может купить

3)Лера хочет купить жувачку, она хочет купить 5 жувачек пог 12 р

Сколько всего у Леры денег?

1)12*5=60(р)-уЛеры всего

                                               Схема получается такая:

        Цена                                       Количество                             Стоимость

     12р                                                5шт                                            60руб

12р                                                      5шт                                          60 руб

12р                                                     5шт                                          60 руб)

Надеюсь