Speaking Task
3. Choose ONE picture and describe it. Answer 5 questions:
Where are the characters?
What are they doing?
Who wrote the story?
How do we call such stories?
What is the moral of the story?
Do
You
the
Total marks​

Расстояние от А до Б обозначим за С, скорость теплохода - за а, а скорость течения реки = в. ТОгда получим два уравнения:
С/(а+в) = 2  и С/(а-в) = 3. Вырази "в" в этих уравнениях: а+в = С/2 и а-в = С/3.
в= С/2-а и в = а-С/3 получаем, что  С/2-а = а-С/3 тогда С/2+С/3 = а+а или 2а = 5С/6. а= 5С/12. Нашли а, теперь попробуем выразить в (из первого уравнения):  в= С/2 - 5С/12 или в= 6С/12 - 5С/12 = С/12.
Значить в (скорость течения реки) = С/12.
Поскольку плот плывет только по течению (своей собственной скорости не имеет), то время его движения можно узнать: С:в = С : C/12 = 12/
Значит, за 12 дней.

А) достоверное событие:
1) подброшенная монета упадет вниз.
2) кубик (игральная кость) выпадет одним из чисел от 1 до 6
3) завтра взойдет солнце

б) невозможное событие
1) монета повиснет в воздухе
2) на кости выпадет 7 очков
3) к вам в квартиру придет английская королева

в) равновероятные события
1) монета упадет орлом или решкой
2) на кости выпадет четное или нечетное число
3) дорога повернет направо, или налево, или продолжится прямо

г) не равновероятные события
1) 2 монеты выпадут обе орлами (1/4), или хотя бы 1 решкой (3/4)
2) на кости выпадет 1 (1/6) или четное число (1/2)
3) я в 21-этажном доме живу от 1 до 7 этажа (1/3) или выше 7 (2/3)