SUMMATIVE ASSESSMENT FOR THE 6 TH GRADE READING
Finding the library
Student: Hi. Excuse me.
Student B: Yes?
Student: Where’s the library?
Student B: The library? It’s next to the registration office.
Student: Ah ... sorry, I’m new. Where’s the registration office?
Student B: No problem. See the big building over there?
Student: Yes.
Student B: OK, so that’s the lecture theatre. Next to that, on the right, is the registration
office. And next to that is the library.
Student: I see. Thanks!

Реши задачу составив к ней уравнение Из 2-ух городов вышли одновременно на встречу друг другу поезда и встретились через 18 часов. Определи скорость каждого поезда ,если расстояние между городами 1 620 км , а скорость одного поезда на 10 км больше ,чем у другого.Примем скоростьодного поезда за х, тогда скорость второго - (х+10). Время движения обоих поездов равно 18ч. Тогда расстояние, которое первый поезд будет 18х, а второй - 18*(х+10). По условию, общее расстояние равно 1620 км, значит:18*(х+10)+18х=1620 | :18х+10+х=902х=80х=40Скорость первого поезда 40 км/ч, а второго - 40+10=50 (км/ч)

1.       Построим шкалу с ценой деления 2 км. Поскольку расстояние между Ромашкино и Лесное равно 20 км, 20÷2=10 делений по 2 км. 1 деление = 1 см, всего нужно сделать 10 делений.

2.       Известно, что S (расстояние)=v(скорость)*t(время). Нам нужно узнать время, т.е. t. t=s÷v
В задаче нам дано, что скорость пешехода v=4 км в час.

Определим величину S. Поскольку пешеход вышел из Лесного в Ромашкино, и до Ромашкино ему осталось пройти 12 км, значит он км.

S=8 км.

t=8÷4=2 (часа)

ответ:  Пешеход находился на расстоянии 12 км от Ромашкино через 2 часа после выхода из Лесного.