Сыныпта барлығы 27 оқушы бар.Сыныптағы ұлдардың саны, қыздарға қарағанда 20%-ке кем.Сыныпта неше ұл бар?​

1 км = 1000 м

Перевод:

15 км 220 м = 15 * 1000 + 220 = 15 000 + 220 = 15 220 м

30 км 47 м = 30 * 1000 + 47 = 30 000 + 47 = 30 047 м

18 км 60 м = 18 * 1000 + 60 = 18 000 + 60 = 18 060 м

10 км 690 м = 10 * 1000 + 690 = 10 000 + 690 = 10 690 м

15 км 220 м + 30 км 47 м + 18 км 60 м + 10 км 690 м =

= 15 220 м + 30 047 м + 18 060 м + 10 690 м =

= 45 267 м + 18 060 м + 10 690 м =

= 63 327 м + 10 690 м =

= 74 017 м = 74 км 17 м

ответ: 74 км 17 м

1 т = 1000 кг

1 ц = 100 кг

Перевод:

3 т 805 кг = 3 * 1000 + 805 = 3000 + 805 = 3805 кг

14 т 70 кг = 14 * 1000 + 70 = 14 000 + 70 = 14 070 кг

20 т 16 кг = 20 * 1000 + 16 = 20 000 + 16 = 20 016 кг

35 т 804 кг = 35 * 1000 + 804 = 35 000 + 804 = 35 804 кг

6 ц = 6 * 100 = 600 кг

3 т 805 кг + 14 т 70 кг + 20 т 16 кг - 35 т 804 кг - 6ц =

= 3805 кг + 14 070 кг + 20 016 кг - 35 804 кг - 600 кг =

= 17 875 кг + 20 016 кг - 35 804 кг - 600 кг =

= 37 891 кг - 35 804 кг - 600 кг =

= 2087 кг - 600 кг =

= 1487 кг = 1 т 4 ц 87 кг

ответ: 1 т 4 ц 87 кг

1)В первом уравнении я предлагаю избавиться от дроби в левой части уравнения. просто домножу всё на 4(левую и правую часть почленно):

   15b+b = 12

   16b = 12

   b = 0.75

2)во втором случае сначала разделю 10 на 2:

      (0.87m - 0.66m) * 5/3 = 0

      5(0.87m-0.66m)/3 = 0

Опять избавлюсь от дроби, домножив почленно левую и правую часть на 3:

5(0.87m - 0.66m) = 0

5 * 0.21 m = 0

Произведение равно 0 тогда, когда хотя бы один из множителей равен 0, а остальные имеют смысл.Отсюда следует, что m=0

3)использую свойства деления на дробь, могу переписать данное уравнение в следующем виде:

80(1.37r - 0.12r)/5 = 0

Домножу опять левую и правую части почленно на 5:

80(1.37r - 0.12r) = 0

80*1.25r = 0

По вышеприведённому правилу, r = 0