Точка К належить відрізку MN. Чому дорівнює довжина відрізка МК, якщо вона на 5 см менша від довжини відрізка KN , а MN = 25 см? Яке рівняння відповідає умові задачі, якщо через х позначено довжину відрізка МК? *

Объяснение:

1. На самолёте перевозили 500 кирпичей, с него упал 1 кирпич,сколько осталось кирпичей?

499

2.как положить слона в холодильник за 3 шага?

1. Открыть холодильник

2. Положить слона

3. Закрыть холодильник

3. Как положить жирафа в холодильник за 4 шага?

1) открыть холодильник

2) вынуть слона

3) положить жирафа

4) закрыть холодильник

4. У льва днюха, к нему пришли все звери, кроме одного. Почему?

Потому что жираф еще в холодильнике

5. Сегодня бабушка может безопасно пройти по болоту, почему?

В оригинале вопрос звучит так " Может ли бабуля пройти через болото с крокодилами?" и ответ : может , потому , что все крокодилы на днюхе у Льва.

В данном случае ответ будет : да, потому что все звери на днюхе у Льва

6. Бабушка всё равно не смогла пройти болото и умерла.

ПОЧеМУ?

Потому  что на неё упал кирпич, который выпал из самолёта.

Всего в русском языке 6 падежей. 
Именительный падеж - Кто?Что? (Катя, карандаш) 
Родительный падеж - Кого? Чего? (Кати, карандаша) Подсказки: нету.. (кого-чего)
Дательный падеж - Кому?Чему? (Кате, карандашу) Подсказки: дать...(кому-чему)
Винительный падеж - Кого? Что? (Катю, карандаш) Подсказки: вижу...(кого-что)
Творительный падеж - Кем?Чем? (Катей, карандашом) Подсказки: творить...(кем-чем)
Предложный падеж - О Ком? о Чем?(о Кате, о карандаше) Подсказки: говорить..(о ком-о чем)

Запомнить последовательность можно так:
Иван
Родил
Девчонку
Велел
Тащить
Пеленку