Схема:для этой задачи подошла бы такая схема: на 1 тарелке: на 2 тарелке: решение: например представим что на одной тарелке было 6 яблок а на другой 7.в задаче сказано что с 1 тарелки взяли 2 ябл.то есть (6-2=4)(ябл.) осталось на 1 тарелке. в задаче сказано что на одну тарелку добавили 3 ябл. то есть (7+3=10)(ябл) получилось так что эти числа не подходят попробуй вставить числа 9 и 4 и проделать аналогичный путь: (9-2=7)(ябл.) осталось на 1 тарелке. в задаче сказано что на одну тарелку добавили 3 ябл. то есть (4+3=7)(ябл) ну вот
Для понимания природы языкового эстетического эффекта, механизмов художественного преобразования слова в тексте важно обратиться к поэтической символике. Наиболее отчетливо осознаются поэтические ассоциации при анализе слов, которые в поэтическом тексте выполняют особую функцию. Их переносное значение не совсем обычно: за словом скрыт определенный поэтический символ.
Это так называемая поэтическая лексика, включающая устойчивые традиционно-поэтические метафоры, слова-символы, поэтизмы. Каждый язык содержит определенное количество таких слов и словосочетаний с традиционно символическим содержанием. Из поколения в поколение они передавались в песнях, былинах, а позднее стали появляться в произведениях индивидуального литературного творчества. Так дождь в народных произведениях – символ печали, слез.
на 1 тарелке:
на 2 тарелке:
решение:
например представим что на одной тарелке было 6 яблок а на другой 7.в задаче сказано что с 1 тарелки взяли 2 ябл.то есть (6-2=4)(ябл.) осталось на 1 тарелке. в задаче сказано что на одну тарелку добавили 3 ябл. то есть (7+3=10)(ябл) получилось так что эти числа не подходят попробуй вставить числа 9 и 4 и проделать аналогичный путь: (9-2=7)(ябл.) осталось на 1 тарелке. в задаче сказано что на одну тарелку добавили 3 ябл. то есть (4+3=7)(ябл) ну вот
Для понимания природы языкового эстетического эффекта, механизмов художественного преобразования слова в тексте важно обратиться к поэтической символике. Наиболее отчетливо осознаются поэтические ассоциации при анализе слов, которые в поэтическом тексте выполняют особую функцию. Их переносное значение не совсем обычно: за словом скрыт определенный поэтический символ.
Это так называемая поэтическая лексика, включающая устойчивые традиционно-поэтические метафоры, слова-символы, поэтизмы. Каждый язык содержит определенное количество таких слов и словосочетаний с традиционно символическим содержанием. Из поколения в поколение они передавались в песнях, былинах, а позднее стали появляться в произведениях индивидуального литературного творчества. Так дождь в народных произведениях – символ печали, слез.