+ трикутників Варiант 2
1. Дано: КР || ML. OK= 4 см.
КМ = 8 см : PL = 6 см.
Знайдіть OP.
PF
LT
- 6
2. ДАРЕ » ДKLT.
P
Знайдіть
AP
KL
А
3. Доведіть, що ДМКС» ДМКісі, якщо МК = 10 см, КС = 15 см,
MC = 20 см, MiKi = 2 см, Кісі, = 3 см, MiCi = 4 см.
B В
4. На рисунку знайдіть подібні трикутники та
доведіть їх подібність
А
И
5. СК- бісектриса трикутника ABC,
AL= 8 см, ВС = 12 см. Більший з
відрізків, на які бісектриса СК ділить
сторону AB, дорівнює 6 см.
Знайдіть AB.
6. Знайдіть катет прямокутного трикутника, якщо його гіпотенуза
дорівнює 16 см, а проекція цього катета на гіпотенузу — 4 см .
7 Сторони трикутника відносяться, як 8:7:5. Знайдіть невідомі
сторони подібного йому трикутника, якщо у нього сума меншої та
середньої за величиною сторін дорівнює 36 см ,
8. Точка 0 - точка перетину діагоналей трапеції KLMN з основами
KN i LM, LM = 15 см , KN = 10 см. Знайдіть відрізки LOі ON,
мл 0
и
HN=20 cell
9. Основи рівнобічної трапеції дорівнюють 5 см і 13 см. Знайдіть
висоту цієї трапеції, якщо її діагональ перпендикулярна до бічної
сторони,
мало аль​

Синквейн- это стихотворение, состоящее из пяти строк, в которых человек высказывает своё отношение к проблеме, к теме. 

Порядок написания синквейна: 

Первая строка- одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна. 
Вторая строка- два прилагательных, характеризующих данное понятие. 
Третья срока - три глагола, показывающие действие понятия. 
Четвёртая строка - короткое предложение, в котором автор высказывает своё отношение. 
Пятая строка - одно слово, обычно существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с данным понятием. 
По биологии:

Мутация. 
Случайная, стойкая.

Изменяет, проявляется, наследуется. 
Не было бы счастья, да несчастье
Эволюция. 

На житейскую тему:

Каникулы.

Светлые, весёлые. 
Гуляем, расслабляемся, спим. 
Отдыхать – не работать! 
Счастье 

На тему «Левша»:

Левша 
талантливый русский

подковал, выпивал, скончался 
повесть Николая Лескова, написанная и опубликованная в 1881 году 
мастеровой

В левой части 10*0,2^(1-х)=10*0,2*(1/5)^(-х)=2*5^х. В правой части 0,04^(-х)=(1/25)^(-х)=25^х=5^(2х) Делаем замену 5^x=y Должно быть х > 0, значит у >1 Получаем |2y-a|-|y+2a|=y^2 Получили квадратное уравнение, у которого должно быть два положительных корня. D>0, a=1 y1=(-b-sqrt(D))/2; y2=(-b+sqrt(D))/2 Ясно, что y2>y1, поэтому достаточно решить неравенство -b - sqrt(D) > 1 Проверяем разные варианты 1) Если 2y-a<0 и y+2a<0, то a-2y-(-y-2a)=y^2 3a-y=y^2 y^2+y-3a=0 D=1+12a y1=(-1 - sqrt(1+12а))/2<0 при любом а Этот вариант не подходит. 2) Если 2y-a>0 и y+2a<0, то 2y-a-(-y-2a)=y^2 3y+a=y^2 y^2-3y-a=0 D=9+4a >= 0 a >= -9/4 y1=(3-sqrt(9+4a))/2>1 sqrt(9+4a)<1 9+4a<1 a<-2, но a>=-9/4 Решение: a € [-9/4; -2) 3) Если 2y-a<0 и y+2a>0, то -2y+a-(y-2a)=y^2 -3y+3a=y^2 y^2+3y-3a=0 D=9+12a y1=(-3-sqrt(9+12a))/2<0 при любом а Этот вариант нам не подходит. 4) Если 2y-a>0 и y+2a>0, то 2y-a-(y+2a)=y^2 y-3a=y^2 y^2-y+3a=0 D=1-12a >=0 a <= 1/12 y1=(1-sqrt(1-12a))/2 >1 sqrt(1-12a)<-1 Решений нет ответ: а € [-9/4; -2)