Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Показать больше
Показать меньше
Eliseevka12
19.05.2020 04:44 •
Математика
У грудні було 18 сонячних днів, що становить 45% усіх сонячних днів, що були протягом зими. Скільки сонячних днів було протягом зими?
Показать ответ
Ответ:
6451254Ника
29.11.2022 22:33
А) произведение двух сомножителей равно нулю тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю, а другой при этом существует
6cos^2x-11cosx+4=0
Пусть t=cosx, где t€[-1;1], тогда
6t^2-11t+4=0
D=121-96=25
t1=11-5/12=1/2
t2=11+5/12=16/12 - посторонний корень
Вернёмся к замене:
cosx=1/2
x1=-Π/3+2Πk, k€Z
x2=Π/3+2Πk, k€Z
√(-3sinx)=0
-3sinx=0
sinx=0
x3=Πn, n€Z
б) решим с двойного неравенства:
1) -13Π/2<=Πn<=-Π
-13/2<=n<=-1
n=-6
x=Π*-6=-6Π
n=-5
x=-5Π
n=-4
x=-4Π
n=-3
x=-3Π
n=-2
x=-2Π
n=-1
x=-Π
2) -13Π/2<=-Π/3+2Πk<=-Π
-13Π/2+Π/3<=2Πk<=-Π+Π/3
-37Π/6<=2Πk<=-2Π/3
-37Π/12<=Πk<=-2Π/6
-37/12<=k<=-1/3
k=-3
x=-Π/3-6Π=-19Π/3
k=-2
x=-Π/3-4Π=-13Π
k=-1
x=-Π/3-2Π=-7Π/3
3) -13Π/2<=Π/3+2Πk<=-Π
-13Π/3-Π/3<=2Πk<=-Π-Π/3
-14Π/3<=2Πk<=-4Π/3
-14Π/6<=Πk<=-4Π/6
-14/6<=k<=-4/6
k=-2
x=Π/3-4Π=-11Π/3
k=-1
x=Π/3-2Π=-5Π/3
ответ: а) Πn, n€Z; +-Π/3+2Πk, k€Z, б) ...
Жесть какая то)
0,0
(0 оценок)
Ответ:
LavaGirl14
04.07.2021 06:12
Татар халкында "Хезмәт кешене бизи" дигән әйтем бар. Чыннан да, үзенә бер шөгыль тапмаган, хезмәт куймаган кешегә яшәү кызык түгелдер ул.
һәр бала кечкенәдән нәрсә белән булса да кызыксына. Мин − авыл баласы. Шуңа күрә авылдагы эшләрнең бик күбесе таныш миңа. Әтием һәм бабам белән техника тирәсендә чуалырга яратам, машина йөртергә өйрәнәм. Әти-әнием белән бергәләп бакчада эшләү, яшелчә һәм җиләк-җимеш үстерү дә ошый миңа.
Яшелчә үстерү дигәннән, аңа без көздән әзерләнә башлыйбыз, борыч һәм помидорлар утырту өчен туфрак әзерләп калдырабыз, ә иртә яздан без аларны уңдырышлы туфракка чәчәбез. Бу эш белән күбрәк әнием шөгыльләнә, мин дә аңа кулдан килгәнчә ярдәм итәргә тырышам. Бу эшләр миңа бик зур канәгатьләнү бирә.
Яз җитү белән, бакчада җиң сызганып эшкә тотынабыз: җир казу, йомшарту, утырту; ә аннан соң су сибү, аларны ашламалар белән тукландыру, чүп утау, уңышны җыю − барысы да безнең өстә. Кем әйтмешли, кырмыскалар кебек тырышабыз. "Җәйге көн ел туйдыра" диләр бит, ел әйләнәсе буена үзебез үстергән яшелчәләр, җиләк-җимешлөр өстәлебездә тора
Әти белән әнигә булышу да хезмәткә керәдер инде − сизелми генә. Хезмәт сөйгән кеше генә тормышта үз урынын таба ала. Әйе, җир эшен мин бик яратам, бәлки, киләчәктә агроном да булып китәрмен әле.
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Математика
Samina7161
29.09.2021 10:36
От двух пристаней одновременно отошли два теплохода. через два часа они встретились. скорость движения одного теплохода 30 км/ч, а скорость движения другого- 38км/ч. задайте...
MUSHDAN
29.09.2021 10:36
Решите уравнение: 1)x + 2 7/16 =5 3/16...
lglglglgl
29.09.2021 10:36
Для ремонта квартиры купили 8 рулонов обоев длиной по 10 метров 50 сантиметров израсходовали три четверти 4 в части купленных рулонов обоев сколько метров обоев осталось...
Вкуснаяводичка
29.09.2021 10:36
Водном ящике было 60 кг,а в другом 100 кг фруктов.из второго ящ.продали в 4 раза больше фруктов,чем из первого.сколько кг фруктов продали из каждого ящ.,если в первом ящ....
Ghostremel
29.09.2021 10:36
Вконцертном зале 480 стульев которые расположены по так что в каждом следующем ряду на 2 стула больше в последнем 45 стульев.сколько рядов в зале?...
sofi0908
29.09.2021 10:36
Чем прославилась в российской империи екатерина 2...
jeniainna
29.09.2021 10:36
На книжной выставке представлены 1.370 книг. из них учебников для младших школьников —156, это в 3 раза меньше, чем учебников для старших школьников, а учебников для студентов...
Gok3004
29.09.2021 10:36
Вкаком выражении правильно названо недостающее число.делитель : 3=2,слагаемое +2= 576,21: частное +3,49: множитель+7...
falaleevakata4
29.09.2021 10:36
312 /4*9-480/16*5 = 12000-18*54+1048=...
nukita200230
29.09.2021 10:36
Hайди значения произведений выполни запись в в столбик. 216 · 3 324 · 3 207 · 4 112 · 8 134 · 5 487 · 2 2) с какими произведениями связаны частные 972 : 3, 974 : 2, 648...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота
6cos^2x-11cosx+4=0
Пусть t=cosx, где t€[-1;1], тогда
6t^2-11t+4=0
D=121-96=25
t1=11-5/12=1/2
t2=11+5/12=16/12 - посторонний корень
Вернёмся к замене:
cosx=1/2
x1=-Π/3+2Πk, k€Z
x2=Π/3+2Πk, k€Z
√(-3sinx)=0
-3sinx=0
sinx=0
x3=Πn, n€Z
б) решим с двойного неравенства:
1) -13Π/2<=Πn<=-Π
-13/2<=n<=-1
n=-6
x=Π*-6=-6Π
n=-5
x=-5Π
n=-4
x=-4Π
n=-3
x=-3Π
n=-2
x=-2Π
n=-1
x=-Π
2) -13Π/2<=-Π/3+2Πk<=-Π
-13Π/2+Π/3<=2Πk<=-Π+Π/3
-37Π/6<=2Πk<=-2Π/3
-37Π/12<=Πk<=-2Π/6
-37/12<=k<=-1/3
k=-3
x=-Π/3-6Π=-19Π/3
k=-2
x=-Π/3-4Π=-13Π
k=-1
x=-Π/3-2Π=-7Π/3
3) -13Π/2<=Π/3+2Πk<=-Π
-13Π/3-Π/3<=2Πk<=-Π-Π/3
-14Π/3<=2Πk<=-4Π/3
-14Π/6<=Πk<=-4Π/6
-14/6<=k<=-4/6
k=-2
x=Π/3-4Π=-11Π/3
k=-1
x=Π/3-2Π=-5Π/3
ответ: а) Πn, n€Z; +-Π/3+2Πk, k€Z, б) ...
Жесть какая то)
һәр бала кечкенәдән нәрсә белән булса да кызыксына. Мин − авыл баласы. Шуңа күрә авылдагы эшләрнең бик күбесе таныш миңа. Әтием һәм бабам белән техника тирәсендә чуалырга яратам, машина йөртергә өйрәнәм. Әти-әнием белән бергәләп бакчада эшләү, яшелчә һәм җиләк-җимеш үстерү дә ошый миңа.
Яшелчә үстерү дигәннән, аңа без көздән әзерләнә башлыйбыз, борыч һәм помидорлар утырту өчен туфрак әзерләп калдырабыз, ә иртә яздан без аларны уңдырышлы туфракка чәчәбез. Бу эш белән күбрәк әнием шөгыльләнә, мин дә аңа кулдан килгәнчә ярдәм итәргә тырышам. Бу эшләр миңа бик зур канәгатьләнү бирә.
Яз җитү белән, бакчада җиң сызганып эшкә тотынабыз: җир казу, йомшарту, утырту; ә аннан соң су сибү, аларны ашламалар белән тукландыру, чүп утау, уңышны җыю − барысы да безнең өстә. Кем әйтмешли, кырмыскалар кебек тырышабыз. "Җәйге көн ел туйдыра" диләр бит, ел әйләнәсе буена үзебез үстергән яшелчәләр, җиләк-җимешлөр өстәлебездә тора
Әти белән әнигә булышу да хезмәткә керәдер инде − сизелми генә. Хезмәт сөйгән кеше генә тормышта үз урынын таба ала. Әйе, җир эшен мин бик яратам, бәлки, киләчәктә агроном да булып китәрмен әле.