У правильній трикутній призмі через сторону нижньої основи і протилежну вершину верхньої проведено переріз площею , який утворює з плошиною основи кут а.
Знайти бічну поверхню циліндра, описаного навколо даної призми.​

Однажды Василисе Дмитриевне задали в школе придумать сказочную историю о диком или домашнем животном. И вот что получилось  Василиса продолжает свои литературные изыскания. На сей раз в школьной тетради по окружающему миру (2 класс). Я, прочитав этот текст, как-то очень мрачно грузанулся:    Жил-был мальчик, и была у него семья, а звали его Костик. Один раз мама попросила Костика с младшим братишкой погулять, когда её дома не будет. Ушла мама, а Костик братику и говорит: иди сам погуляй. Братик послушался его и пошел гулять, а Костик на печке и заснул. Пришла мама и спрашивает: а где твой братик? Костик: а он гуляет. Испугалась мама, побежала сына искать, но не нашла. Заснули все, а Костику сон приснился, что он коровой стал. Проснулся, а он поправде коровой стал. Вот так бывает, если за младшими братьями не следишь.    Возможно, с годами вся лирика выветрится, останется только чистый кафка:    Костику сон приснился, что он коровой стал. Проснулся, а поправде он коровой стал.

В решении.

Пошаговое объяснение:

Двигаясь со скоростью 75 км/ч, автомобиль доехал от села до города за 2,2 ч. С какой скоростью должен двигаться автомобиль, чтобы преодолеть это расстояние за 1,5ч?

2,2 (часа)     -      75 (км/час)

1,5 (часа)      -       х (км/час)

Зависимость обратно пропорциональная: чем меньше времени нужно на путь, тем больше скорость автомобиля.

Пропорция:

2,2 : 1,5 = х : 75

Применить основное свойство пропорции: произведение её крайних членов равно произведению средних.

2,2 * 75 = 1,5 * х

х= (2,2 * 75)/1,5

х=110 (км/час).