У величезному кошику на стадіоні оежало багато мячів кожного з трьох кольорів жовтого, синього та білого, тренер футбольної команди дозволив виходити на поле гравцяс кожний з яких візьмет собі набір з 3мячів і у кожного з гравців цец набір має бути різним. 2набори з 3 різні тоді і тільки тоді коли там різна кількість мячів

1)
▪Пусть - а сторона квадрата.
▪Найдем 30% от а - (0,3а)
▪Увеличим сторону квадрата на 30%:
(а + 0,3а=1,3а)
▪Площадь квадрата: S(кв.) = а^2
▪Площадь новового квадрата S= (1,3а)^2 = 1,69а^2
▪S - S(кв.) = 1,69а^2 - а^2 = 0,69а^2
▪что составляет 0,69 = 69%
▪ответ: Если сторону квадрата увеличить на 30%, тогда площадь увеличиться на 69%.

2)
▪Пусть - а сторона квадрата.
▪Найдем 10% от а - (0,1а)
▪Уменьшим сторону квадрата на 10%:
(а - 0,1а=0,9а)
▪Площадь квадрата: S(кв.) = а^2
▪Площадь уменьшенного квадрата S= (0,9а)^2 = 0,81а^2
▪ S(кв.) - S = а^2 - 0,81а^2 = 0,19а^2
▪что составляет: 0,19 = 19%
▪ответ: Если сторону квадрата уменьшить на 10%, тогда площадь уменьшиться на 19%.

1566.
▪Пусть а - длинна прямоугольника, b - ширина прямоугольника.
▪Найдем:
15% от а = 0,15а
20% от b = 0,2b
▪Если длинну уменьшить на 15%:
а - 15% = а - 0,15а = 0,85а
▪Если ширину увеличить на 20%:
b + 20% = b + 0,2b = 1,2b
▪Площадь прямоугольника:
S(1) = аb
▪Площадь новового прямоугольника:
S(2) = аb = 0,85а × 1,2b = 1,02ab
▪S(2) - S(1) = 1,02ab - ab = 0,02аb
▪что составляет 0,02 = 2%
ответ: Площадь прямоугольника изменится на 2%

В Берлине, известный профессор медицины, в которой все студенты боялись когда - то жили. Было известно , что он поставил самые сложные вопросы в тестах. Он был очень строгим. Часто студенты , которые не смогли ответить на его вопросы в тестах BY1.
После того, как студент , сидя перед экзаменационной комиссией и с тревогой посмотрел на профессора, который дал краткие , но сложные вопросы. Студент должен описать болезнь. Он описал вполне правильные все симптомы заболевания. Теперь профессор назвать лекарство против этой болезни спросил его. Студент называется нужное лекарство.
«Ну,» - теперь профессор сказал, - «и сколько вы даете пациенту этот препарат,»
«ложке, профессор,» - был ответ. Позже, студент стоял у дверей экзаменационной комнаты и ждал , пока Комиссия обсуждает свои достижения. Внезапно он упал IN2 , что он ответил неправильно: одна столовая ложка действительно слишком много! Aufgeregt3 он открыл дверь в смотровую и сказал: «Профессор, простите! Она пришла мне в голову: одна столовая ложка полна слишком много для больных! Он может получить только 5 Tropfen4 «!
» Это произошло для вас слишком поздно « , - сказал профессор прохладно. «Пациент уже gestorben5».