,
УН:
і
шінен
аутинктоннинминыпын
25
HSAS
-
-
-
ін
ТЕТІ
Е
Анына тал
далар.
локален гарааш
аналган каалаар
1. Алессанааны
-Арараалаа
САНТ
Дистання
але
на страна
Hyman
ST
Екате да
бараат
сирида —
DI DAMbler
TUOTE
Наталсан то
х иолдол
НАВЕТА ДЕТЕТОТ
ТЕНТТЕЛЕТАТАЛАТЫ
1.1. ЗАГАЕТСЯВАТ ЕАД- иар и
н на реалността
1.
Балал
ар ассо
Ear
th:
Soturacaluters
да се залага золата
аргасан
АРАСЫНДА
Кіріспе
Арсенал
- тестта
terre
СЕ
FER
трак
татаас
ЕЕ
UA
Посчитай, сколько отрезков, лучей и прямых нарисовано.
Panalniн
талаар албан —
алата
кресласа
стране
гласа с
ата-
Ересната
Есть -
Лучи
4
Егер,
Галелно
рета
Да се секирате
клас
Те
Т
еаrt tra
нараа
Бас
.
heir
та
на
А
Наст
Агаагаа
SATSESELLIP
т
ілетта
ТА
Кос
ht
условие задания:
НА ЕНТЕ
Отрезки:
ответить​

x  - скорость пешехода по его расчетам

тогда путь s будет s=v*t

2.5  x  - путь 

( х  +  1  )  - реальная фактическая скорость, с которой пешеход прошел путь - увеличенная.

аналогично рассчитываем путь

2*(х  +  1)  - путь 

составляем  уравнение, учитывая, что путь по расчету и по факту один и тот же, то есть мы можем приравнять пути по расчету и по факту:

2.5x  =  2*(x  +  1)

2.5x  =  2x  +  2

0.5x  =  2

x  =  4  (км\час)

путь  равен:   4  *  2.5  =  10  (км)

ответ: длина пути 10  км

                                                                                                                                        моя жалоба!

моя жалоба на перемены! почему перемены по 5-15 минут? я протистую! ведь мы дети и мы должны думать не только о учебе,но и играх.если вы удлените перемены,то я обещаю: хорошо учиться,не бегать по коридорам и здавать во время!