Сколько детей было у короля? (11 сыновей и 1 дочь Элиза.) Чем занимались сыновья и дочь? (Ходили в школу, а Элиза рассматривала картинки в книжке.) Как учились сыновья? (Отлично умели читать по книжке и на память.)Что случилось в семье короля? (Умерла мать и король женился на мачехе.)Что задумала злая мачеха? (Избавиться от Элизы.)Что она сделала? (Отправила её в деревню к чужим людям.)Что она сделала с принцами? (Превратила в воронов.)Удалось ли ей довести своё злое дело? (Нет, они превратились в красивых диких лебедей.)Какие игрушки были у Элизы? (1 листок от дерева.)Что изменилось в жизни Элизы? (В 15 лет отправили во дворец.)Кто королеве? (3 жабы.)Выполнили жабы задание? (Нет.)Что сделала королева во 2 раз? (Натёрла Элизу соком грецкого ореха, она стала чёрной.)Почему за книгу Элизы отдано полкоролевства? (Картинки были живые.)Что сделала Элиза в лесу? (Смыла в ручье черноту.)Кто встретился на пути Элизы?(Яблоня.)Где она оказалась? (В самой чаще леса.)Кто встретился в чаще леса? (Старушка с корзиной ягод.)Кого встретила она у моря? (11 лебедей с коронами на головах.)Где живут братья? (За морем.)Где отдыхают, перелетая море? (На 1 утёсе могут стоять тесно прижавшись.)Как братья решили перенести Элизу через море? (Плели сетку из ивовой коры и тростника.)Каким был утёс? (Не больше головы тюленя.)Кто рассказал Элизе как расколдовать братьев? (Фея Фата – Моргана.)Какое растение должна нарвать Элиза? (Крапиву.)Условие феи? (Не разговаривать, пока работает.)Где оказалась Элиза? (В замке короля.)Что она увидела в маленькой комнатке? (Связку крапивы и рубашку из крапивы.)Сколько рубашек успела сплести? (6.)Кто нашёл её в сыром подземелье? (Младший брат.)Кто плести последнюю рубашку? (Мыши, дрозд.)Кому не успела доплести рубашку? (Младшему брату левый рукав, осталось крыло.)Что появилось на месте костра? (Куст красных роз.)
1) Неравенства одинакового смысла можно почленно складывать.
2) Неравенства противоположного смысла можно почленно вычитать, оставляя знак того неравенства из которого производится вычитание.
3) Неравенства одинакового смысла с положительными членами можно почленно умножать.
Для a>0, b>0, c>0, d>0, m>0, n>o
4) Неравенства противоположного смысла ч положительными членами можно почленно делить, оставляя знак того неравенства, которое является делимым.
Для a>0, b>0, c>0, d>0, m>0, n>o
5) Обе части неравенства с положительными членами можно возводить в одну и ту же натуральную степень.
Чем занимались сыновья и дочь? (Ходили в школу, а Элиза рассматривала картинки в книжке.)
Как учились сыновья? (Отлично умели читать по книжке и на память.)Что случилось в семье короля? (Умерла мать и король женился на мачехе.)Что задумала злая мачеха? (Избавиться от Элизы.)Что она сделала? (Отправила её в деревню к чужим людям.)Что она сделала с принцами? (Превратила в воронов.)Удалось ли ей довести своё злое дело? (Нет, они превратились в красивых диких лебедей.)Какие игрушки были у Элизы? (1 листок от дерева.)Что изменилось в жизни Элизы? (В 15 лет отправили во дворец.)Кто королеве? (3 жабы.)Выполнили жабы задание? (Нет.)Что сделала королева во 2 раз? (Натёрла Элизу соком грецкого ореха, она стала чёрной.)Почему за книгу Элизы отдано полкоролевства? (Картинки были живые.)Что сделала Элиза в лесу? (Смыла в ручье черноту.)Кто встретился на пути Элизы?(Яблоня.)Где она оказалась? (В самой чаще леса.)Кто встретился в чаще леса? (Старушка с корзиной ягод.)Кого встретила она у моря? (11 лебедей с коронами на головах.)Где живут братья? (За морем.)Где отдыхают, перелетая море? (На 1 утёсе могут стоять тесно прижавшись.)Как братья решили перенести Элизу через море? (Плели сетку из ивовой коры и тростника.)Каким был утёс? (Не больше головы тюленя.)Кто рассказал Элизе как расколдовать братьев? (Фея Фата – Моргана.)Какое растение должна нарвать Элиза? (Крапиву.)Условие феи? (Не разговаривать, пока работает.)Где оказалась Элиза? (В замке короля.)Что она увидела в маленькой комнатке? (Связку крапивы и рубашку из крапивы.)Сколько рубашек успела сплести? (6.)Кто нашёл её в сыром подземелье? (Младший брат.)Кто плести последнюю рубашку? (Мыши, дрозд.)Кому не успела доплести рубашку? (Младшему брату левый рукав, осталось крыло.)Что появилось на месте костра? (Куст красных роз.)