В группе обучается 25 студентов. Скольким можно составить график дежурства по коледжу, если группа дежурных состоит из двух студентов

1. Сумма углов треугольника равна 180°. Один из его углов равен 90°, тогда сумма двух оставшихся острых равна 180° - 90° = 90°.

Именно поэтому для нахождения второго острого угла достаточно из 90° вычесть величину первого острого угла.

В нашем случае

90° - 36° = 54° - величина второго острого угла прямоугольного треугольника.

2. 36° : 180° = 36/180 = 1/5 = 0,2 = 20% суммы всех углов составляет величина первого острого угла.

3. 54° : 180° = 54/180 = 3/10 = 30% суммы всех углов составляет величина второго острого угла.

Величина второго острого угла - 54°. Сумма углов треугольника - 180°. Острый угол величиной 36° составляет 20% от суммы углов треугольника, а второй острый угол 54° – 30%.

Указываем только два

следующих элемента:

23; 23; 21; 25; 19; 27; 17; 29.

Пошаговое объяснение:

Пусть первый ряд чисел:

23; 25; 27; ...

Легко увидеть закономер

ность: каждый следующий

член ряда получен из пред

ыдущего прибавлением двой

ки:

23; 25; 27;

+2 +2 +2

Значит, в первый ряд надо в

конце вписать:

27+2=29

29+2=31.

Получили:

23; 25; 27; 29; 31.

По условию задан и второй ряд

(ряд в ряде) :

23; 21; 19; ...

Можно увидеть закономер

ность: каждый следующий

член ряда получен из пред

ыдущего вычитанием двой

ки:

23; 21; 19; ...

-2 -2 -2

Значит, во второй ряд надо

вписать в конце:

19-2=17

17-2=15

Получили:

23; 21; 19; 17; 15.

Необходимо совместить

два ряда в один:

23; 23; 21; 25; 19; 27; 17; 29; 15; 31.

По условию нужно указать два

следующих элемента. Мы указа

ли четыре.

ответ профессору

оказана.