В понедельник на открытие фестиваля припило 53 человека. Во вторник во второй день фосстивалл, посетителей было на 5 человек меньше, и это была самая покая
посещаемость за неделю. В среду на діастивале проводились мастер-классы, поэтому
посетителей было на 12 больше, чем во вторник в четверг посеппітелей было на 10%
Деньше, чем в среду. А в пятницу припило столько же людей, сколько в понедельник
В выходные на фестивале приводилась ярмарка в субботу прило на 12 человек больше,
чем в Пятиг/, ав воскресенье число посетителей достигло максимума за неделие
было на і человека больше, чем в субботу,
По описание постройте график зависимости Післа посетителеіt фестившия от дня недели,
Соседние точки соедините отрезками. Точка, показывающая
Посетителей
в понедельник, уже отмечена на рисунке.
ЧИСЛО
ответ
Число посетителей
68
66
65
62
6)
59
58
57
56
39
54
53
52
5]
50
49
48
bru.oute
ВТ СР ЧТ
Птсь
BC
День недели​

5закінчення xx століття незвичайне тим, що людство, досягнувши величезних технічних успіхів, опинилось перед фактом, що здоров’я воно не примножило. бажання забезпечити собі більш комфортні умови життя призвело до стрімкого науково-технічного розвитку, наслідком якого є збільшення небезпечних чинників та посилення їх негативного впливу на організм людини. сьогодні проблема загрози здоров'ю розглядається як одна із загроз планетарного масштабу. сутність цього явища пов'язана з тією закономірністю в природі, що кожен біологічний вид вимирає, якщо змінюються умови існування, до яких він пристосовувався тисячоліттями у ході своєї еволюції. а людська діяльність протягом xx століття не тільки не перешкоджала формуванню передумов антропологічної катастрофи, а, навпаки, сприяла їх розвитку, тому що кардинально змінювала умови життя, до яких людство адаптовувалося віками. вагомість і актуальність проблеми викликала стурбованість представників педагогічної науки, особливо у напрямку формування у наших дітей мотивації на здоровий спосіб життя. не кожна дитина усвідомлює, що здоров'я - це одна з головних умов фізичного і статевого розвитку, досягнення успіху в здоровому житті, реалізація здібностей і талантів. здоров'я потрібне всім, щоб знайти своє місце у житті. щоб кохати і бути коханим. щоб радіти, сміятися і насолоджуватися життям. здобути знання, проявити свої здібності, мати життєву перспективу, вміти, нарешті, стати корисним суспільству може тільки така особистість, яка фізично розвинена, фізіологічно гомеостатична, соціально адаптована, психічно врівноважена, живе в гармонії з природою і має чіткі свідомі позитивні мотивації, усвідомлює свої родинні й народні цінності, має духовну основу. виховання здорової дитини, охорона її здоров'я в освітньому просторі — ось основна мета цієї роботи, тому що ми несемо відповідальність перед нею за свою діяльність, ми зобов'язані забезпечити якнайповнішу реалізацію здорового навчання учнів і при цьому вирішити завдання виховання здорового покоління, від чого значною мірою залежить інтелектуальний, духовний потенціал, ресурс розвитку суспільс

1)250г за 60 руб. 1)1000: 250=4(раза) 2)60*4=240(руб.) ответ: 240 руб. стоит 1кг мармелада из первой упаковки 2)300г за 69 руб. 1)1000: 300=1000/300(раза) 2)1000/300*69=230(руб,) ответ: 230 руб. стоит 1кг мармелада из второй упаковки 3)250г за 59 руб. 1)1000: 250=4(раза) 2)59*4=236(руб.) ответ: 236 руб. стоит 1 кг мармелада из третьей упаковки 4)325г за 78 руб. 1)1000: 325=1000/325 2)1000/325*78=240(руб.) ответ: 240 руб. стоит 1 кг мармелада из четвертой упаковки ответ: наименьшая цена за 1 кг у мармелада из второй упаковки