Варіант 1 1. Із точки D до площини а проведено перпендикуляр DA і похилу DB. Знайди відстань від точки до площини а, якщо ZDBA = 60°, а довжина похилої дорівнює 4/3 см.

Jeden Tag stehe ich gewöhnlich um halb 7 auf. Ich mache Morgengymnastik bei geöffneten Fenstern. 

Ich gehe ins Badezimmer, ich wasche mich, putze mir die Zähne, kämme mich und ziehe mich an. In meinem Zimmer mache ich das Bett. 

Meine Mutter bereitet das Frühstück zu. Ich frühstücke gegen 7, ich esse meistens Salamibrot und trinke eine Tasse Tee oder Kakao. 

Um halb 8 gehe ich in die Schule. Die Schule liegt nicht weit, ich gehe zu Fuß. Die Schule liegt weit von zu Hause entfernt, etwa 5 km, deshalb nehme ich den Bus. 

Der Unterricht dauert von acht bis eins. Normalerweise habe ich 6-7 Stunden pro Tag. In der großen Pause esse ich das Pausenbrot. Zu Mittag esse ich in der Mensa / zu Hause. Nach dem Mittagessen/ nach dem Unterricht gehe ich nach Hause. 

Zu Hause mache ich die schriftlichen und mündlichen Hausaufgaben. Zweimal in der Woche treibe ich Sport. Ich spiele Korbball/ Fußball usw. Das Training dauert von 15 bis 16.30. Manchmal helfe ich meiner Mutter im Haushalt. Ich wasche ab, gehe einkaufen, leere den Mülleimer aus oder putze die Fenster. Ich besuche oft meine Großeltern. Ich helfe ihnen im Garten und kaufe ein. 

Wenn ich Zeit und Lust habe, gehe ich mit meinen Freunden aus. Wir gehen ins Kino oder setzen uns einfach in ein Café und unterhalten uns. Abends ist die Familie zu Hause. Wir essen zusammen Abendbrot. Mein Vater liest die Zeitung, meine Mutter liest ein Buch oder strickt, ich spiele mit meinem Bruder Karten. 

Um halb 8 dusche ich und sehe bis 10 fern. Dann gehe ich ins Bett.

Средняя оценка 90*30=3. Троек может быть 7, 14 или 21 (28 не может, так как есть как минимум 5 четверок).
Если троек 7, то 4-ок ровно 5 (меньше, чем троек, кратно 5), а 5-ок - не более 6.
Тогда максимальная сумма оценок равна 7*3+5*4+6*5+12*2=95. Так как менять мы можем только количество 5-ок и 2-ек, мы не сможем получить 90 - замена одной 5-ки на 2-ку уменьшает это число на 3, то есть мы можем получить 92,89 и пр.
Если троек 14, то 4-ок может быть или 5 или 10.
Рассмотрим 5:
14*3+5*4=62. На 11 оставшихся учеников (получивших 2-ки и 5-ки) остается  Это 9 2-ек и 2 5-ки.
Первое решение:
9 двоек, 14 троек, 5 четверок, 2 пятерки.
Если 4-ок 10:
14*3+10*4=82. На 6 человек остается - невозможно (минимум 12).
Если троек 21, а 4-ок 5, то получается
21*3+5*4=83. На оставшихся 4 человека  - невозможно (минимум 8).
Значит, решение единственное. Указано выше.