Варiант 2. 1. Два автомобілі виїхали назустріч один одному. Початкова відстань між ними
була 332 км. Один автомобіль їхав зі швидкістю 90 км/год, а інший зі
швидкістю
76 км/год. Через який час вони зустрінуться?​

Янезнаю какое именно произвидение но вот пример: как анализировать.  примерные вопросы для анализа произведения искусства. эмоциональный уровень: • какое впечатление производит произведение? • какое настроение пытается передать автор? • какие ощущения может испытывать зритель? • каков характер произведения? • как эмоциональному впечатлению от произведения его масштаб, формат, горизонтальное, вертикальное или диагональное расположение частей, , использование определенных архитектурных форм, использование определенных цветов в картине и распределение света в архитектурном памятнике?

было в 2-х б.   720 л;
доб.в 1-ю 10 %;
доб. во 2-ю 15 %;
всего доб. 80 л;
1-я б. ---? л; 2-я б. --- ? л
Решение.
10 % = 10/100 = 0,1:;   15 % = 15/100 = 0,15
Х л  количество молока во второй бочке;
(720 - Х) л количество молока в первой бочке. 
Х * 15 % = 0,15Х (л) добавлено во вторую бочку;
(720 - Х) * 10 % = (72 - 0,1Х) (л) добавлено в первую бочку;
0,15Х + 72 - 0,1Х = 80 по условию;
0,05Х = 8; Х = 8 : 0,05 = 160 (л) было во второй бочке;
720 - 160 = 560 (л) было в первой бочке.
ответ: 560 л молока было в первой бочке и 160 во второй.
Проверка: 160*15% + 560*10% = 80;   80 = 80