ВАРИАНТ 2 1
Отрезок АВ разделён точкой С на две части так, что AC = 18 см, ВС= 12 см.
Найдите отношение BC КАВ.
2
Школьная команда шахматистов за год участвовала в 16 турнирах, занимая
каждый раз только первые или вторые места, которые распределились
в отношении 3:5. Сколько раз команда завоевала первое место?
3
Масштаб карты 1: 50 000. Во сколько раз расстояние между пунктами А и В
на местности больше соответствующего ему расстояния на карте? Чему равно
расстояние между пунктами А и В в действительности, если на карте оно
равно 14 см?
4
В начале года в школе было 500 учащихся. За год число учащихся увели-
чилось на 8%, Сколько учащихся обучалось в школе к концу учебного года?
5
Для выращивания рассады фасоли посадили 50 семян, из которых пророс-
ло 45. Сколько процентов семян проросло?
6
В августе на базу отдыха приехали 400 человек, в сентябре число отдыхаю-
щих уменьшилось на 20%, а в октябре на 30% по сравнению с сентябрем.
Сколько отдыхающих было на базе в октябре?
7
(угиошение длин сторон прямоугольника равно 3:5. Найдите площадь этого
прямоугольника, если длина большей стороны на 10 см больше длины мень-
шей стороны.
Гюз гелди, гетди къушлар,
Ана ватанын къоюп.
Гюнеш шавласын яймай,
Гечелер къысгъа болуп.
Йылны заманларындан мен гюзню сюемен. Озокъда, къыш да арив оьзюню тазалыгъы, акълыгъы булан. Язбашда да, янгы юхудан уянгъан къызъяшдай, табиат уяна, авлакълар яшыл от булан, бавлар чечеклер булан безенелер. Тек гюзню адам тергевлю къарамаса эс де этмес йимик аламатлары кёп бар.
Гюзню гюню… Тунукъ кёкдеги булутланы артындан гюнеш, чубулдурукъну артындан яшынып-яшынып къарайгъан гелин йимик, уялчан къарай. Ел уьфюрюп тереклердеги ахырынчы япыракъланы юлкъуп ата, япыракълар оьзлер терекден даимге айрылгъанына инанма болмай, гьавада саркъып, ерде рагьатлыкъ таба. Себелейген увакъ янгур тереклени ялангъач къаркъараларындан четимсиз агъа. Терек тюпдеги къызыл, сари, боямыш япыракълардан бир тамаша хали согъулгъан деп эсинге геле. Оланы уьстюндеги янгурну тамчылары, ойлу гёзден тюшюп битмеген гёзьяш йимик йыртыллай. Исси якълагъа учуп барагъан къушланы пашман йыры адамны юрегин титирете. Гюзню гёзел пашманлыгъы адамны гёнгюн пашман этсе де, язбаш гелип, табиат янгыдан яшнажакъ деген умут юрекни сёнме къоймай.
Объяснение:
Первый ответ 10, второй ответ 2 1/3.
Пошаговое объяснение:
80/81 : 40/63 * 27/28 : 3/20 = 80*63*27*20/81*40*28*3
Разберем числитель: 80*63*27*20=(40*2)*(21*3)*27*20
Разберем знаменатель: 81*40*28*3=40*(3*27)*3*(7*4)
Сократим числитель и знаменатель на 40*27*3.
Остается: 2*21*20/(3*7)*4
Сократим снова числитель и знаменатель на 2*21
Остается: 20/2=10 - ответ.
24/37 : 27/74 : 32/45 * 14/15=24*74*45*14/37*27*32*15
Разберем числитель: 24*74*45*14=74*(8*3)*45*14
Разберем знаменатель: 37*27*32*15=(37*2)*16*9*(3*15)
Сократим числитель и знаменатель на 74*45
Остается: 8*3*14/16*9=(8*2)*3*7/16*3*3=7/3=2 1/3 - ответ