Вариант 2 Г
4
1. а) Заполните пропуск так, чтобы
функция g: R - IR, g(x) = x-5,
была строго возрастающей.
б) Постройте график функции g.
в) Найдите нули функции g.
г) Определите знак функции g.
д) Укажите угловой коэффициент гра-
фика функции g.​

Пошаговое объяснение:

если у  дробей одинаковый знаменатель, то сложение и вычитание мы производим только с числителями, а знаменатель остается неизменным.

35/90 + 33/90 +8/90 = (35 + 33 + 8)/90 = 76/90 (можно сократить до 38/45)

14/45 - (12/45 + 1/45) = (14 - 12 - 1)/45 = 1/45

70/190 -(15/190 + 20/190) = (70 - 15 - 20)/190 = 35/190 (можно сократить до 7/38)

6/12 + (5/12 - 1/12) = (6 + 5 -1)/12 = 10/12(можно сократить до 5/6)

121/300 - (10/300 +90/300) = (121 -10 -90)/300 = 21/300 (можно сократить до 7/100)

43/100 - (25/100 + 17/100) = (43 - 25 - 17)/100 = 1/100

Пошаговое объяснение:

v1) сравнение дробей с одинаковыми знаменателями: больше та, у которой числитель больше

2) сравнение дробей с одинаковыми числителями: больше та, у которой знаменатель меньше

3) сравнение дробей с разными знаменателями: нужно привести к общему знаменателю, домножая и числители и жнаменатели дробей на число ( например: 1/2 и 3/5 домножаем на 5 первую дробь и на 2 вторую дробь, чтобы знаменать получился у обоих дробей 10, получается 5/10. И 6/10, больше вторая)

4) Правильная дробь эта та, в которой числитель меньше знаменателя, например 5/10, 6/7, 3/8 и т. Д.)

Неправильная дробь это та, у которой числитель больше знаменателя, например 5/2, 7/4, 9/5 и т. Д.)

Подробнее - на -